經(jīng)濟水平的提高，促進了教育行業(yè)的發(fā)展。很多家長會通過不同渠道來讓讓自己的孩子得到一定的鍛煉，研學便是比較受歡迎的渠道之一。今天就由世紀緣國防教育基地的小編來為您講一講吧：

團隊專業(yè)化：導師關(guān)鍵

行業(yè)步入正軌，專業(yè)人才稀缺，研學導師將成為團隊專業(yè)化的關(guān)鍵核心。不同于一般導游，研學導師需要更加豐富的知識儲備和專業(yè)的講解技巧。研學項目很多都具有科普的性質(zhì)，需要結(jié)合歷史、地理、生物等科學知識進行講解，并能加強趣味性吸引學生互動參與。此外，標示標牌系統(tǒng)也應(yīng)適應(yīng)研學基地的特性進行創(chuàng)新設(shè)計，以淺顯趣味的語言和圖示展示科學知識，加強與學生的互動。

教育水平，是很多家長都是較為看重的，如今的教育場所，機構(gòu)種類有很多，其中包含了研學旅行。可能有家長對此了解的并不是很多。今天就由世際園國防教育基地來為您講一講：

創(chuàng)設(shè)提高學生實踐水平的主題

旅行超越了教材、課堂和學校的局限，向自然、學生的生活和社會領(lǐng)域延伸與擴大。當今教育面臨的較大問題是沒有將課堂教學與社會實踐充分結(jié)合起來，導致大多數(shù)學生參與實踐活動的積極性低、實踐能力差。因此，研學旅行在研學旅行中設(shè)計旅游產(chǎn)品DIY、自主設(shè)計雕塑、參加鄉(xiāng)村旅游田園采摘等能夠提高學生實踐水平的活動，不但能喚醒學生的學習熱情，還可以使學生積極進入情境中，自覺地參與實踐活動。

經(jīng)濟的發(fā)展，教育的發(fā)展在不斷的進步。研學是有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動。下面世際園國防教育基地帶您來簡單了解一下研學旅行課程目標的研學旅行意義有哪些吧：

研學旅行不是一次課堂的轉(zhuǎn)換，由單一被動地聽老師（導師、專家）講授，要改變?yōu)橹鲃营毩⒌貏邮植僮鳎夥艑W生的手腳，鼓勵學生參與體驗，進而激起學生的思維，讓他們更具有研究力和創(chuàng)造力。

讓孩子們學會學習或許是研學旅行較大的收獲，誰掌握了學習的途徑和方法，誰就掌握了知識和能力，誰就能走在科學研究和發(fā)明創(chuàng)造之路的前列，這正是時代對未來的需要。

行走在自然中，耳中充滿知識，手中的筆正在研學清單上飛舞，既遠離課堂，又回歸課堂。無論是走出課堂，還是將大自然搬進課堂，知行合一，將書本上的知識與社會實踐相結(jié)合，為學生開創(chuàng)一種能夠激發(fā)他們的興趣、挖掘他們內(nèi)心強大潛力的，能夠讓他們體驗、感受并可以實踐的教育方式。