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如今很多的企業(yè)會組織員工進行拓展訓(xùn)練,和普通的拓展訓(xùn)練相比,拓展訓(xùn)練有何優(yōu)點呢?下面就跟隨世際園軍魂教育基地的小編一起來了解一下吧:
拓展訓(xùn)練與普通訓(xùn)練的區(qū)別:
特色一:學(xué)員是主角
這一點應(yīng)當說是與通常的培訓(xùn)比較大的不同,培訓(xùn)的整個過程中,學(xué)員一直是活動的,學(xué)員通過自己身體力行的活動來感受,并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的,而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。
特色二:簡單游戲蘊涵深刻道理;
“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”……“拓展訓(xùn)練”所采用的活動看上去都非常簡單,其實這些項目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團隊科學(xué)等方面論證,能夠?qū)€人心里素質(zhì)和團隊質(zhì)量得到提升的項目,其科學(xué)性不言自明。
特色三:參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近
參加拓展訓(xùn)練的隊員通常被分成若干個小組,每個小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動充分融合,活動本身由于都面臨著挑戰(zhàn),許多項目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學(xué)校形成的感情,其感情距離遠遠低于通常情況下社會性的朋友關(guān)系。
特色四:培訓(xùn)師能文能武
拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師一直被公認為現(xiàn)代社會的陽光職業(yè),酷且博學(xué)。不但能在各種戶外培訓(xùn)器械上大展身手,又能在回顧教室中侃侃而談。
特色五:培訓(xùn)效果與眾不同
同常規(guī)針對技能的培訓(xùn)不同,拓展訓(xùn)練更多意義上是針對態(tài)度的培訓(xùn)。針對這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常少見的,而對于企業(yè)而言,員工態(tài)度往往決定了其工作績效,這就給予了拓展訓(xùn)練一個非常廣闊的生存空間。下面就跟隨世際園國防教育基地的小編一起來了解下吧:軍事拓展形式上是在戶外拓展的基礎(chǔ)上融合軍事項目,實質(zhì)上是將軍事理念與拓展技術(shù)、軍事思想與企業(yè)經(jīng)營管理相結(jié)合的一種獨特的體驗式培訓(xùn)模式。從參訓(xùn)企業(yè)得普遍反饋來看,拓展訓(xùn)練對于改善團隊質(zhì)量具有非常明顯的作用。
軍訓(xùn)拓展能夠磨練人的意志力、強化紀律性和培養(yǎng)核心價值觀;通過服從、標準化、不找借口等自我約束的方式,來達到團隊訓(xùn)練目的:
軍訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練可在磨練個人意志的同時,培養(yǎng)團隊積極合作的團隊精神,并通過積極進取的方式來實現(xiàn)目標。世際園軍魂教育基地的企業(yè)軍訓(xùn)拓展課程除了包含培養(yǎng)個人自我約束能力、培養(yǎng)意志力和紀律性以外,還能培養(yǎng)多方面的能力,如制定計劃和實施計劃的能力、團隊協(xié)作能力、團隊溝通能力、緊急應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力等。然而,通過內(nèi)部培訓(xùn),把一些重要的、實用性較強的經(jīng)驗和能力提煉出來,進而開發(fā)成培訓(xùn)課程,便能將這些掌握在少數(shù)精英手中的經(jīng)驗和能力沉淀到整個組織中,便于在員工之間的實現(xiàn)快速嫁接。
針對對象:企業(yè)銷售主管、業(yè)務(wù)員、銷售代表、市場拓展人員、房地產(chǎn)經(jīng)紀人等
訓(xùn)練理念:通過對銷售人員進行嚴格正規(guī)的訓(xùn)練,使個人以及團隊始終保持激昂的斗志、嚴明的紀律和迎難而上的進取心。
銷售團隊訓(xùn)練目標:
1、讓受訓(xùn)者學(xué)會保持激昂的斗志和迎難而上的進取心,
2、讓受訓(xùn)者學(xué)會珍惜、懂得感恩、體驗到企業(yè)責(zé)任人身上的壓力;
3、訓(xùn)練銷售人員頑強不屈的毅力和堅韌不摧的心理素質(zhì);
4、訓(xùn)練銷售人員的自我表現(xiàn)力和表達能力;
5、增強銷售人員對目標的使命感和責(zé)任感;
拓展訓(xùn)練價值:
1、訓(xùn)練以培養(yǎng)銷售人員以頑強不屈的毅力和無堅不摧的心理素質(zhì)來時刻面對可能出現(xiàn)的任何困境;
2、銷售這個職務(wù)在各行各業(yè)中都扮演著舉足輕重的角色,訓(xùn)練以培養(yǎng)銷售人員以頑強不屈的毅力和無堅不摧的心理素質(zhì)來時刻面對可能出現(xiàn)的任何困境。