虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)---核1電站仿1真培訓(xùn)VR培訓(xùn)系統(tǒng)。

核1電站中涉及的設(shè)備設(shè)施種類(lèi)繁多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，包括核反應(yīng)堆、壓力容器、蒸汽發(fā)生器、主循環(huán)泵、汽輪發(fā)電機(jī)組等，另外還有反應(yīng)堆冷卻控制系統(tǒng)、蒸汽和動(dòng)力轉(zhuǎn)換系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)、發(fā)電機(jī)和輸配電系統(tǒng)等難于在有限空間內(nèi)進(jìn)行觀察學(xué)習(xí)。而且針對(duì)各種實(shí)際核1電設(shè)備的學(xué)習(xí)具有一定危險(xiǎn)性。

核1電站仿1真模擬VR培訓(xùn)系統(tǒng)卻能夠很好地解決這些問(wèn)題，通過(guò)建立三維立體仿1真模型，并結(jié)合人機(jī)交互技術(shù)使得用戶(hù)能夠?qū)Ω鞣N設(shè)備模型進(jìn)行操作控制，讓用戶(hù)近距離觀看到危險(xiǎn)的核反應(yīng)現(xiàn)象及了解其它高輻射性作業(yè)工作，真正做到、安全培訓(xùn)。

VR智能培訓(xùn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了根據(jù)實(shí)際工作手冊(cè)開(kāi)發(fā)課件，自動(dòng)監(jiān)測(cè)學(xué)員操作并判斷操作是否正確，并對(duì)錯(cuò)誤操作進(jìn)行錯(cuò)誤警告及正確提示的功能。學(xué)員在學(xué)習(xí)完理論知識(shí)后，可借助于VR課件的高度逼真還原與智能指導(dǎo)，在虛擬場(chǎng)景中將理論知識(shí)應(yīng)用于操作中，在VR虛擬場(chǎng)景中對(duì)需要操作的設(shè)備加以熟悉，并在場(chǎng)景中反復(fù)訓(xùn)練虛擬實(shí)操，從而有效縮短實(shí)訓(xùn)時(shí)間，縮短學(xué)員對(duì)實(shí)物操作的熟悉期，同時(shí)減少學(xué)員由于對(duì)實(shí)物缺乏了解、貿(mào)然實(shí)操造成的設(shè)備損壞事件的發(fā)生。

空乘VR實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

空乘VR智慧教學(xué)創(chuàng)新中心整合了AR數(shù)字教材、VR實(shí)訓(xùn)課程、Al交互設(shè)備、信息化管理平臺(tái)等一系列配套設(shè)施，創(chuàng)造了信息化教學(xué)、虛實(shí)一體實(shí)訓(xùn)、自主化學(xué)習(xí)、節(jié)約的創(chuàng)新教學(xué)實(shí)訓(xùn)模式，解決了實(shí)訓(xùn)設(shè)備、師資與學(xué)生配比協(xié)調(diào)、高成本或高危險(xiǎn)等實(shí)訓(xùn)管理問(wèn)題，打造了培養(yǎng)興趣學(xué)習(xí)、工匠精神和實(shí)踐能力的新環(huán)境并實(shí)現(xiàn)多樣化功能。通過(guò)航空VR實(shí)踐課程模擬相關(guān)崗位工作任務(wù)和職業(yè)環(huán)境，探索虛實(shí)結(jié)合教學(xué)新模式，進(jìn)一步提高學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和操作技能。整體提升了學(xué)校信息化和教研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用水平，為創(chuàng)建區(qū)域乃至全國(guó)示范性特色品牌，以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才發(fā)揮重要作用。