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你知道心理拓展訓練對于孩子來說有多重要
要想把“健康”的思想落到實處,把體育課改不斷推向深入,把每個學生培養(yǎng)成真正健康的人,就必須做到“育體”和“育心”和諧并舉,要“育體”更要“育心”。心理健康教育是以往體育教學中的一個薄弱環(huán)節(jié),但這個問題十分重要,是今后體育教學中的熱點和難點,我們對于“育心”的重要性和緊迫性要有清醒的認識。經(jīng)過四年的大膽實踐,我們認為:在體育課中嘗試開展心理拓展訓練對于心理健康教育是科學、安全、可行、更是有效的。培訓師的講解都是基于所有學員回顧的基礎上展開的,而不是單向的闡述。東莞冬令營小編認為心理拓展訓練是架設“育體”到“育心”的橋梁。
一、心理拓展訓練——體育教學的新視點
心理拓展訓練是德國哈恩博士于二十世紀第二次前,建立的一種心理訓練方法。本文所說的心理拓展訓練特指在學校體育教學過程中,通過教師創(chuàng)設一定的情境,讓學生在參加活動中遇到困難和問題時,體驗和感悟自己的心理狀態(tài),學會解決問題的方法,增服困難的勇氣和信心,提高學生心理健康水平的體驗性活動。心理拓展訓練與一般心理訓練有很大差別。它具有體驗性、極限性和遷移性等顯著特點。個人的力量那么渺小,而團隊的力量多么強大,無論前進力還是阻力,個人仿佛只是顆鐵礦砂,可以隨時被大風吹走,只有鐵砂熔煉在一起時,才會變成鋼鐵。體驗性是心理拓展訓練的本質(zhì)特點。心理拓展訓練主要包括以下幾種項目:融冰項目、信任項目、挑戰(zhàn)項目、協(xié)作項目。
一個合格的軍事夏令營多久時長比較合適
軍事夏令營的特色:
1、讓中小學生克服懶惰,養(yǎng)成良好生活自理習慣。按時起床、洗衣服、疊軍被等;
2、培養(yǎng)中小學生自控能力,戒除不良習慣、磨練毅力和戰(zhàn)勝困難等軍人意志訓練;
3、培養(yǎng)中小學生自立能力,培養(yǎng)營員不怕吃苦和軍人勤奮自強的剛硬作風;
4、讓中小學生學習基本的武術動作,增強體質(zhì)和自我保護能力,有效減肥;
5、提高中小學生應急反應能力,消防逃生演練、自救保護、緊急集合、生存訓練等;
6、對中小學生進行行為教育,組織軍事拓展游戲,鍛煉營員團隊協(xié)作能力;
7、對中小學生進行文明禮儀教育,尊敬師長,愛護同學,學習軍紀,服從組織;
8、中小學生進行感恩教育,架起父母與子女心靈溝通的橋梁,學會感恩。
在學生軍事夏令營,孩子們可以體驗到不一樣的生活,感受到不一樣的人生經(jīng)歷,在軍訓夏令營活動中,他們還會學到一些生存之道,相處之道,對今后他們的學習生活都有很大的幫助。
為什么父母都愿意把孩子送去夏令營
磨練意志、挑戰(zhàn)自我、激發(fā)潛能,增強自信
通過具有挑戰(zhàn)性的訓練項目,鍛煉營員堅韌不拔、勇往直前的意志力,培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度和超越自我的意識,提高心理素質(zhì),更達觀地面對學習和生活中的困難和挑戰(zhàn),增強社會適應能力和抗挫能力。
啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力
一些項目需要孩子充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,幫助他們打破思維定勢,發(fā)散思維,培養(yǎng)意識。
學會感恩
有的孩子,自我意識太重,不懂得關心他人,我們的活動給孩子營造了一個相互合作、相互幫助、相互鼓勵的氛圍,讓孩子在項目體驗中學會感恩,懂得關愛他人、理解和支持他人,懷著一顆感恩的心踏上未來的旅程。
孩子這個階段需要有比較好的向?qū)?,這樣對成長的幫助也會更大,如果是經(jīng)過軍事夏令營的洗禮,會讓孩子的行為更加得體,動作更加規(guī)范,而且對于自己的服裝以及個人形象會更加重視,給人留下一種整潔的好形象。
孩子,為什么要參加夏令營
給孩子一個目標,有目標的人才有發(fā)展的動力;給孩子一個榜樣,榜樣力量能激發(fā)無窮的熱情;給孩子一段經(jīng)歷,有經(jīng)歷的人成功;給孩子一段磨練,磨練是提升能力的關鍵;給孩子一些經(jīng)驗,經(jīng)驗是減少彎路寶貴的財富。
這個夏天,新的起點,新的改變,讓這個夏天的你跟別人不一樣,一起來參加體驗類夏令營,一定會讓你的假期別樣精彩!充滿樂趣的戶外野炊、令人深思的感恩課程、神秘逼真的探險游戲,每一個項目的體驗和參與都會讓你在團隊協(xié)作的共同努力下收獲新的感悟,不僅能鍛煉與人相處的能力,還能增強面對困難的抗挫能力。特色鮮明的課程設計、青山綠水的自然風光還有無微不至的營期生活照顧,你是否期待呢?并使這種時刻較長時間地儲存于記憶中,以此增強應對困難,挫折的信心和力量。
從野外生存的理論知識儲備到野外生存技巧學習,再到野外生存的實戰(zhàn)訓練,理論結合實戰(zhàn),教會孩子、真實、實用的野外生存技巧。
在體驗類夏令營活動過程中,通過大量的拓展活動、游戲方法、比賽形式將核心的知識植入其中,讓孩子在歡樂的氛圍中得到心靈的成長與性格的磨礪。
中小學生游學夏令營不是單純的旅游,也不是純粹的學習,它貫穿了語言學習和參觀游覽,恰如其分地融合了學與游的內(nèi)容。到不同的文化環(huán)境中去探訪,體驗,學習當?shù)氐臍v史文化、風土人情、現(xiàn)代生活方式、科技、教育模式,參觀學府,樹立遠大人生理想。大量飲水的結果只會是出汗更多,導致鹽分進一步流失,引發(fā)痙攣、抽筋。游覽各地名勝景點、欣賞美麗風光,建立良好的世界觀,為將來的學習之旅奠定扎實的基礎。