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福州右腦開發(fā)咨詢來電咨詢「福州早教培訓(xùn)」

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發(fā)布時間:2021-09-16 22:13  







   比較右腦開發(fā)記憶法

   比較右腦開發(fā)記憶的方法應(yīng)用的范圍很廣。例如:在修辭學(xué)習(xí)中可以把比喻與擬人及夸張做比較、把排比和對偶及反復(fù)做比較、把設(shè)問和反問做比較;在語法學(xué)習(xí)中可以把賓語前的定語與謂語后的補(bǔ)語做比較;在文言文學(xué)習(xí)中可以把同一詞語在不同語境中的詞義、功用做比較……。比如,要記住敘述與議論這兩種表達(dá)方式在不同文體中的功用,采用列表對比的方法進(jìn)行比較右腦開發(fā)記憶,就會容易得多。



右腦開發(fā)的重要性

一、右腦作為由潛意識運(yùn)作的大腦,具有右腦獨(dú)具的能力:

1. 超感官知覺,即ESP能力

2. 像照相機(jī)一樣的形象記憶功能

3. 瞬間bu捉大量信息的能力

4. 快速心算、目測的能力,速讀能力

5. 直覺靈敏的創(chuàng)造力

6. 反向思維能力

7. 快速處理字符串的能力,即外語能力

8. 感悟自然宇宙變化的能力
二、開發(fā)右腦是塑造wan美人生的需要:

1. 有利于培養(yǎng)獨(dú)立的人格

只有具備獨(dú)立人格的人,才有能力和激情去創(chuàng)造幸福的未來。所以開發(fā)利用孩子的右腦,為孩子塑造健全的人格打下基礎(chǔ)。右腦是以愛與和平的世界。獲得右腦開發(fā)的人,都不是利己主義者,他們具有豐富的感情和強(qiáng)大的人格力量。右腦開發(fā)的人懂得生命的真正意義,有積極向上的信仰,注重精神層面的生活。

2. 有利于培養(yǎng)康樂的身心

右腦是幸福的源泉。積極、陽光、樂觀的心態(tài),讓他們把工作看成是一種快樂,在實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景的同時也成就了自己。幸福其實(shí)是一種主觀的東西,實(shí)踐表明:悲哀、抑郁、沮喪等不良情緒,通常來源于左腦半球思維部分,而愉悅、快樂、向上的情緒則產(chǎn)生在大腦的右半球。

3.有利于提高情緒智商(EQ)。

人生和事業(yè)的成功80%取決于情商,而情商則來自右腦。強(qiáng)大的自信心、堅忍的意志力、積極主動的精神,zuo越的溝通能力,圓融的社交技巧,保持身心平衡,都需要通過開發(fā)右腦來實(shí)現(xiàn)??梢姡_發(fā)右腦對于實(shí)現(xiàn)wan美人生是多么的重要。



右腦開發(fā)老師講述學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的小技巧

1、外圍線

外圍線是怎么運(yùn)用呢?—圖案拼裝,我們看廣場的地面磚的時候,是不是會驚訝于那美麗的拼裝圖案!把思維導(dǎo)圖的分支用外圍線框起來,想象外圍線的形狀像什么,然后把想象出來的形狀拼裝整個思維導(dǎo)圖,這樣,不但可以加強(qiáng)分支的聯(lián)系加強(qiáng)理解和記憶,也增強(qiáng)了思維導(dǎo)圖的美感。

2、背景

在思維導(dǎo)圖中,每個分支的顏色可以把它想象成對應(yīng)的背景,比如藍(lán)色分支,可以想象成在藍(lán)色的大海上;比如紅色分支,可以想象成在紅色地毯上,這樣,不但對導(dǎo)圖更加有興趣,也極大的加強(qiáng)了記憶。還有就是整副思維導(dǎo)圖也是有背景的,我們在歸類知識體系時,可以運(yùn)用整副思維導(dǎo)圖的大背景去進(jìn)行歸類。

3、節(jié)奏

大家都喜歡聽音樂,因?yàn)樗泻軓?qiáng)的節(jié)奏,對充滿節(jié)奏的曲調(diào),幾乎聽一遍就可以哼出來??梢姡?jié)奏對加強(qiáng)記憶和激起右腦的興奮,都有極大的幫助。思維導(dǎo)圖中怎么運(yùn)用節(jié)奏來輔助思考記憶呢?大家都知道,在我們看電腦上的圖片時,不用一張一張用鼠標(biāo)點(diǎn)擊,可以運(yùn)用幻燈片放映功能進(jìn)行放映。同樣,在思維導(dǎo)圖的思考和記憶中,就像圖片有節(jié)奏放映一樣,可以通過控制分支與分支之間,以及分支層次之間的思考節(jié)奏和圖片在腦中的回憶節(jié)奏來加強(qiáng)思考和記憶。同時,通過節(jié)奏控制,可以產(chǎn)生很強(qiáng)的空間跳躍感,這也極大地ji活了右腦,讓學(xué)習(xí)變得有趣且gao效。



以右腦開發(fā)教育方式一起看教導(dǎo)孩子的小方法

1、給予孩子隨性玩樂的時間

每一個孩子都需要一些無學(xué)可習(xí),無所事事,隨性玩耍的時間。

作為孩子的爸爸媽媽避免將孩子的時間塞滿了各種小課各種活動。

讓孩子擁有充足不受束縛的時間來玩耍,對學(xué)齡前兒童的心理健康十分重要。

2、培養(yǎng)孩子內(nèi)在的藝術(shù)天賦

羽翼天成,相信每個孩子都有天生的翅膀,都會有音樂、語言和表演的天賦。

培養(yǎng)他們對語言、角色、音樂等等的感知力。

提升孩子對美的認(rèn)知,建立公眾規(guī)則秩序概念,增強(qiáng)孩子對藝術(shù)感受和運(yùn)用的能力,豐富內(nèi)在世界。



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