風(fēng)箏博物館：本博物館設(shè)計方案以風(fēng)箏為設(shè)計主題，風(fēng)箏作為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，有著悠久的歷史和高超的技藝，滲透著中國民族傳統(tǒng)文化和民間習(xí)俗。博物館規(guī)劃結(jié)合了中國古代與現(xiàn)代風(fēng)箏的制作工藝、裝飾手法，采用風(fēng)箏的紋樣、顏色、材料、形式等設(shè)計元素，使其相互融合，相互滲透。在空間的劃分中主要劃分為五個空間：歷史展廳、工藝展廳、精品展廳、國際展廳、體驗廳。通過風(fēng)箏博物館的建立，旨在弘揚風(fēng)箏歷史文化，讓更多的人深入的了解我國的風(fēng)箏文化。

筆中展覽認(rèn)為博物館是大眾的文化課題。博物館就像家里的客廳，是休閑場所，可以做任何想做的事情。過去我們把博物館定義為研究、展示和教育為主的功能場所。研究是向內(nèi)的，和大眾沒關(guān)系，展示研究的東西也不一定能引起大眾的興趣。現(xiàn)在的年輕人其實是很反感“你教育我”的做法的。

博物館是學(xué)習(xí)的場所，不是教育，教育是被動，學(xué)習(xí)是主動，所以我們希望博物館是一個新的物種，以這個新的物種拉近和大眾之間的距離，讓每個人都感覺到這個空間有歸屬感，這是我們想做的事情。

現(xiàn)代博物館規(guī)劃除征集收藏、標(biāo)本，進行科學(xué)研究，舉辦陳列展覽，傳播歷史和科學(xué)文化知識等基本功能外，建設(shè)和設(shè)計愈來愈重視博物館的教育、交流、旅游、休閑、商業(yè)、娛樂等多功能性，博物館規(guī)劃體現(xiàn)適應(yīng)社會需求多樣化的理念。位于日本金澤市中心的金澤21世紀(jì)美術(shù)館，出于日本建筑師妹島和世和西澤立衛(wèi)之手。這座美術(shù)館建于日本泡沫經(jīng)濟時代的結(jié)束期，很多已有的藝術(shù)場館受到嚴(yán)峻的生存考驗，如何吸引更多的人走進美術(shù)館成為該館設(shè)計考慮重點之一。金澤21世紀(jì)美術(shù)館不僅設(shè)計成藝術(shù)展覽場所，而且是集展覽、演出、交流、教育、商業(yè)等于一體的多功能場所。

筆中展覽分享：良好的組織管理是陳列布展得以成功的組織保障。各地博物館一般都由地方政府投資，地方政府往往把新館建設(shè)視為普通的公共建設(shè)工程，而不是專業(yè)性極強的博物館建設(shè)。因此，在建立新館籌建機構(gòu)的指揮部或籌建辦時，通常將新館籌建任務(wù)交給建委等公共建設(shè)部門。在指揮部或籌建辦中，主導(dǎo)新館籌建的是政府公共建設(shè)部門，而新館的真正使用方博物館則僅僅起到“配角”的作用，甚至被排斥在指揮部或籌建辦之外。