對(duì)于尊重文化傳承，注重創(chuàng)新發(fā)展的國(guó)人而言，對(duì)先師孔子的尊崇自然是毋庸置疑的，比如民間常見(jiàn)的“文圣廟”也就是孔廟，或者公園廣場(chǎng)，學(xué)府校園等都常會(huì)安置孔子雕塑。

       今天我們?nèi)詫⒖鬃鱼~像鑄造廠定做作為敬奉對(duì)象的主要原因還是在于讓中國(guó)的學(xué)子都能夠繼承本國(guó)的文化.孔子一身的成就不僅僅是在我們國(guó)內(nèi)就連在世界上都是很有度的,各國(guó)相繼成立的孔子學(xué)院就是的證明,在今天我們的文化逐漸走向國(guó)際化的道路中,孔子銅像鑄造廠更是需要我們這一代的讀書(shū)人來(lái)繼承和宣揚(yáng)，同時(shí)在這個(gè)文化競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代中,要是我們沒(méi)有保存好自己的文化的話是很容易會(huì)被時(shí)代和世界淘汰的?？鬃右呀?jīng)成為了我國(guó)的一個(gè)文化符號(hào)，全世界也掀起了學(xué)習(xí)孔子的浪潮。

我國(guó)有一位的歷史人物，那就是孔子?？鬃邮俏覈?guó)偉大的思想家、教育家，還是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃幼嫦仁撬螄?guó)的，后來(lái)沒(méi)落了?？鬃幽贻p時(shí)做過(guò)官，后來(lái)一直從事教育事業(yè)，教出了許多有才能的學(xué)生，因此被后人稱(chēng)為圣人，為其建立孔夫子廟，供奉孔子銅像加工?？鬃鱼~像鑄造廠與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值，蘊(yùn)含有巨大的潛在教育意義，孔子雕像通過(guò)被解讀，使學(xué)生不僅掌握一定的群體的環(huán)境知覺(jué)，而且同時(shí)從其作品中領(lǐng)會(huì)特定文化的設(shè)計(jì)思想、態(tài)度、情感和價(jià)值觀，受到潛移默化的影響。

孔子在世時(shí)就已經(jīng)被譽(yù)為“天縱之圣”、“天之木鐸”“千古圣人”，是當(dāng)時(shí)社會(huì)上博學(xué)者之一，后來(lái)被后世尊稱(chēng)為至圣（圣人之中的圣人）、萬(wàn)世師表。因父母曾為而禱于尼丘山，故名丘，魯國(guó)陬邑（今山東曲阜東南）人。曾修《詩(shī)》、《書(shū)》，定《禮》 、《樂(lè)》，序《周易》，作《春秋》?？鬃拥乃枷爰皩W(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。為了表達(dá)對(duì)孔子的思念孔子雕塑出現(xiàn)了，那么對(duì)孔子你又了解多少呢。

因父母曾為而禱于尼丘山，故名丘，魯國(guó)陬邑（今山東曲阜東南）人。曾修《詩(shī)》、《書(shū)》，定《禮》 、《樂(lè)》，序《周易》，作《春秋》?？鬃鱼~雕的思想及學(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。

      孔子雕塑不是可有可無(wú)的附庸品，它在校園環(huán)境中起著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。一件的銅雕像可反映一所高校的文化底蘊(yùn)，也是校園文化的體現(xiàn)者，更重要是校園孔子銅像能從深層次上提升學(xué)校的形象與品位。

      彰顯校園特色近幾年來(lái)高校的校園不斷向大規(guī)模方向發(fā)展，但在突出校園特色，提煉獨(dú)特魅力方面關(guān)注不夠，顯得呆板、生硬，校園缺乏生氣和活力，在重要場(chǎng)所或景點(diǎn)處點(diǎn)綴富有文化性的孔子雕塑可彰顯一所學(xué)校的發(fā)展軌跡與厚重歷史，既顯得朝氣蓬勃，又歷久彌新，顯示出與眾不同的一面，彰顯校園特色。其儒家思想對(duì)中國(guó)和世界都有深遠(yuǎn)的影響，孔子被列為“世界十大文化名人”之首。