兒童觸覺感統(tǒng)失調(diào)的矯正方法

       在生活中，很多地方都需要用到身體的觸覺功能，例如感受水的溫度、控制力道大小、挑選衣服是否舒適等，孩子需要通過觸覺認識到很多新的事物，從而獲取知識和對環(huán)境的認知，如果觸覺在發(fā)育的過程中出現(xiàn)問題，勢必會影響孩子的正常成長發(fā)育，下面小編給大家介紹一些兒童觸覺感統(tǒng)失調(diào)的矯正方法。

觸覺感統(tǒng)訓練——橡皮泥

       目的：適用于害怕與人接觸、膽小、愛哭黏人的孩子，訓練觸覺接收力和探索能力。

       方法：買一些顏色不同的橡皮泥，讓孩子用手揉成各種形狀，可以捏成兒童喜歡的卡通人物、小動物圖案，家長在一旁指導技巧，增加成功的概率，帶動孩子的積極性；也可以嘗試用橡皮泥在孩子身上比較敏感的部位來回滾動，或者按壓，增加觸覺刺激，是很常見的家庭感統(tǒng)訓練方法。

       觸覺感統(tǒng)訓練——腳底

       目的：適用于有輕微自閉傾向、觸覺防御過強或遲鈍的孩子，訓練觸覺辨識度。

       方法：準備一些不同材質(zhì)的物品鋪在地上，例如羽毛、樹葉、鵝卵石、沙子、指壓板等，讓孩子光著腳從上面走過，切記不要勉強孩子，家長可以陪同走過；大自然的草地、沙灘、溪水等也是很好的訓練場地。

       3歲兒童已經(jīng)過了“初生牛犢不怕虎”的年齡，對于感覺統(tǒng)合能力失調(diào)嚴重的兒童來說，不考慮兒童感受而“簡單粗暴”進行感覺統(tǒng)合訓練會對兒童產(chǎn)生不良影響，甚至更加排斥后期的訓練。例如3歲兒分離困難，感覺統(tǒng)合訓練老師需針對不同兒童給出指導不同方法，例如唱兒歌緩解兒童情緒、教家長給兒童做好心理暗示和情緒疏導、增加家庭復訓中分離情緒環(huán)節(jié)等方法。

       星起點兒童之家國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的機構。研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的本土化課程，并提供國際化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢！

感覺統(tǒng)合失調(diào)不是病，但是小時候不干預，長大無法改變。黃金時期是0-6歲，這個年齡的孩子靠身體來學習和記憶，所以多觸摸、多運動、多嘗試、多刺激就好。而7-12歲是調(diào)整糾正期，一旦超過12歲，將很難改變，成為了孩子一生中的遺憾。經(jīng)過訓練的孩子，身體協(xié)調(diào)，注意力、情緒、自控力、學習能力、邏輯思維能力、飲食，睡眠等等均會得到顯著的提高和改善。

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感統(tǒng)訓練類別和器材感統(tǒng)訓練可分為觸覺、前庭平衡訓練、運動感覺等五個項目的訓練，根據(jù)寶寶的實際情況選用不同的感統(tǒng)訓練方法，其使用的感統(tǒng)訓練器材也有所差異，主要有以下幾種：

1、觸覺訓練：強化皮膚、大小肌肉關節(jié)神經(jīng)感應，辨識感覺層次，調(diào)整大腦感覺神經(jīng)的靈敏度。

訓練器材有：球、波波池、平衡觸覺板。

適應癥：愛哭、膽小、情緒化、怕陌生、笨手笨腳、怕人觸摸、發(fā)音不正確、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等。

2、前庭平衡覺訓練：調(diào)整前庭信息及平衡神經(jīng)系統(tǒng)自動反應機能，促進語言組織神經(jīng)健全、前庭平衡及視聽能力完整程度。

訓練器材：圓筒、平衡車、大龍球、滑梯、平衡臺、晃動獨木橋、袋鼠袋、圓形滑車。

適應癥：身體靈活度不足、姿勢不正、雙側(cè)協(xié)調(diào)不佳、多動、愛惹人、語言發(fā)展遲緩、視覺空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、學習能力以及習慣培養(yǎng)不起來。

3、彈跳訓練：調(diào)整固有平衡、前庭平衡感覺神經(jīng)系統(tǒng)，強化觸覺神經(jīng)、關節(jié)信息，促進左右腦健全發(fā)展。

訓練器材：羊角球、跳床。

適應癥：站坐無相、姿勢不正、情緒化、身體靈活度不夠、多動、注意力不集中、語言發(fā)展遲緩、閱讀困難、膽小、情緒化、笨手笨腳、視覺判斷不良、觸覺發(fā)展不假、關節(jié)信息不足。

4、固有平衡訓練：調(diào)整脊髓核對地心吸力的協(xié)調(diào)，強化中耳平衡體系，協(xié)調(diào)全身神經(jīng)機能，奠定大腦發(fā)展基礎。

訓練器材：獨腳椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒。

適應癥：多動不安、容易跌倒、脾氣急躁、好惹人、語言發(fā)展不佳、缺乏組織能力及推理能力、雙側(cè)協(xié)調(diào)不良、手腳不靈活、自信心不足。

5、體感訓練：強化固有平衡、觸覺、大小肌肉雙側(cè)協(xié)調(diào)，靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發(fā)展。

訓練器材：跳床、平衡木、晃動獨木橋、滑板、S型垂直平衡木、S型水平平衡木、圓形平衡板。

適應癥：語言發(fā)展緩慢、笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創(chuàng)造力不足。