金屬探測(cè)門起初僅局限于機(jī)場(chǎng)、重要關(guān)口領(lǐng)域使用，而后延伸至、、政府等重要部門，以及各種如運(yùn)動(dòng)會(huì)、展覽館等場(chǎng)所。到90年代中國經(jīng)濟(jì)高速增長，經(jīng)貿(mào)活動(dòng)日益發(fā)達(dá)，一般企業(yè)、娛樂場(chǎng)所也陸續(xù)使用，金屬探測(cè)門逐漸由專業(yè)市場(chǎng)向民用市場(chǎng)普及。近幾年，金屬探測(cè)門也受到越來越多的制造類企業(yè)(如金銀首飾廠、電子工業(yè)制品廠、金屬制品廠、造幣廠等)的青睞以用于防盜。此外還有、考場(chǎng)等場(chǎng)合，安裝金屬探測(cè)門以防考生攜帶手機(jī)、MP3/4等工具。金屬探測(cè)門的應(yīng)用歸納為三大領(lǐng)域：即安全檢測(cè)、防盜、防。

務(wù)實(shí)之本：根據(jù)各自需求選購產(chǎn)品

   由于不同環(huán)境、不同客戶的特殊要求，目前金屬探測(cè)門廠家在早期產(chǎn)品功能簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)上，逐漸開發(fā)出一些新功能以滿足市場(chǎng)需求。

   如預(yù)置行業(yè)參數(shù)功能。廠家有針對(duì)性地在金屬探測(cè)門里預(yù)置電子工廠或五金工廠模式等，相應(yīng)客戶直接選擇電子工廠模式或五金模式，不用另設(shè)置參數(shù)，簡(jiǎn)捷方便。事實(shí)上，因?yàn)槊恳粋€(gè)工廠的實(shí)際情況不一樣，干擾也不一樣，參數(shù)設(shè)置肯定也不一樣，因此所謂預(yù)置行業(yè)參數(shù)意義并沒有多大的實(shí)用價(jià)值。

又如防水功能。當(dāng)金屬探測(cè)門應(yīng)用于室外場(chǎng)合，如應(yīng)用于某金屬制造廠大門口以防止員工攜帶金屬出廠，則必須具備一定的防水功能以適應(yīng)下雨環(huán)境下也能正常運(yùn)行。但對(duì)于持續(xù)性大雨，金屬探測(cè)門之防水功能的真正作用相對(duì)有限。而隨著許多招標(biāo)中都明確要求金屬探測(cè)門產(chǎn)品必須具備防水功能，導(dǎo)致諸多廠家逐漸研制出此功能。

再如防震功能。當(dāng)人體或攜帶的物品經(jīng)過金屬探測(cè)門，以及周圍其他物品都難免會(huì)撞上金屬探測(cè)門，具備防震功能的金屬探測(cè)門則不會(huì)因?yàn)檫@些意外碰撞而產(chǎn)生誤報(bào)。

   另外，金屬探測(cè)門還具備多種音調(diào)報(bào)警、、靈敏度自動(dòng)掃描、自檢功能、中英文菜單、遙控器操作、雙密碼保護(hù)、報(bào)警計(jì)數(shù)等功能，以適應(yīng)相應(yīng)市場(chǎng)需求。

   針對(duì)此現(xiàn)象，用戶選購產(chǎn)品時(shí)未必過多追求功能齊全，而應(yīng)按實(shí)際需求與用途選擇適合自己需求的功能，選擇某產(chǎn)品功能以能找到所需探測(cè)的目標(biāo)物為基本要求，配合聲光報(bào)警、區(qū)位顯示、設(shè)置參數(shù)、儲(chǔ)存保護(hù)等，通過多方比較，終在合理的價(jià)位中選擇真正適用的產(chǎn)品。

安檢門，在大家的印象里都是在車站、機(jī)場(chǎng)才用到的安檢設(shè)備，而今卻在校園里也有了它的身影。那么它在學(xué)校的職責(zé)是什么呢？那就是檢查學(xué)生是否攜帶手機(jī)和刀具。

    學(xué)校用安檢門來檢查學(xué)生是否帶手機(jī)，對(duì)很多人來說可能還是頭一次聽說。對(duì)這種做法，有人覺得學(xué)校太過嚴(yán)肅，制造緊張氛圍，或許有人覺得學(xué)校做的太過簡(jiǎn)單粗暴，不認(rèn)真做學(xué)生的宣傳教育工作，走捷徑，患上了安檢依賴癥，或許有人覺得此校沒有認(rèn)真貫徹執(zhí)行的意見，且侵害學(xué)生的權(quán)利，還有人甚至質(zhì)疑學(xué)校有無對(duì)學(xué)生進(jìn)行“安檢”。由此種種，批評(píng)聲音一定不少。

    2018年，下發(fā)緊急通知，要求做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，其中就包括規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)。學(xué)校經(jīng)過多種防范措施的比較之后發(fā)現(xiàn)，只有安裝安檢門每天檢查學(xué)生是否帶手機(jī)，才是幫助學(xué)生戒“手機(jī)癮”的直接、的途徑。正如學(xué)生所說，帶上了手機(jī)，難免會(huì)影響聽課的注意力，影響學(xué)習(xí)。采取“安檢”措施以后，把學(xué)生與手機(jī)隔離，就沒有條件“偷看”手機(jī)了，可以安心上課、學(xué)習(xí)。有人說，學(xué)生的自控能力有限，此舉幫助學(xué)生自控。