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放松對策：越是越不用準備。當考生為準備藝考而忙得不可開交時，“過來人”平泳佳卻建議考生暫緩備考進度?！八囆g(shù)考試考的是學生的天賦，是對生活的理解，而不是死記硬背而來的知識點?！痹谒磥?，考生想練就一身“內(nèi)力”，并非一朝一夕就可達到，因此在考前作過多準備到頭來可能只是無用功?！翱忌跍蕚渖喜灰胸摀?，越是的學院越不用準備，反倒是一個真實的你更能博得考官垂青。”

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編導類專業(yè)的學習內(nèi)容：電影、廣播電視、戲劇概論：這門課程相對而言是比較枯燥和乏味，但是它卻是讓每一位藝考生能夠系統(tǒng)的、理性的了解專業(yè)的必經(jīng)之路。課程包括各種概念和定義、產(chǎn)品特性、類型劃分、技術(shù)變革、流派與學說、生產(chǎn)工藝流程和中（外）國發(fā)展簡史等方面構(gòu)成。通過對概論課程的學習，能夠幫助藝考生跳出原來片面的專業(yè)理解，從宏觀角度對戲劇影視行業(yè)進行了解，梳理知識結(jié)構(gòu)體系和脈絡(luò)。

影視編導專業(yè)：影視文學創(chuàng)作、影片分析、影視音樂鑒賞與制作、視聽語言、中外文學、藝術(shù)概論、外國影片分析與鑒賞、影視導演表演課、攝影、影視美學、影視后期制作等

影視編導考試內(nèi)容：面試：1、自我介紹， 2、考官提問，3、即興評述，4、才藝展示，5、即興論辯，6、小品表演，7、稿件朗讀；

筆試：1、主要考察三文(文化、文學、文藝)常識，填空、名詞解釋、選擇、簡答。2、藝術(shù)作品分析評論：(電影作品、電視作品、文學作品……)。3、藝術(shù)創(chuàng)意策劃寫作：(故事編講、敘事散文寫作、電視欄目、廣告策劃……)

在聲畫組合中，有些時候是以畫面為主，說明畫面的抽象內(nèi)涵;有些時候是以聲音為主，畫面只是作為形象的提示。根據(jù)以上我們的分析，影視語言有這些特點和作用：深化和升華主題，將形象的畫面用語言表達出來;語言可以抽象概括畫面，將具體的畫面表現(xiàn)為抽象的概念;語言可以表現(xiàn)不同人物的性格和心態(tài);語言還可以銜接畫面，使鏡頭過渡流暢;語言還可以省略畫面，將一些不必要的畫面省略掉。