您在為孩子的體弱而擔心嗎？

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那么，試試帶孩子來南陽中體詠春教育學習詠春吧！

在這里不僅可以學到儒家禮儀，還可以鍛煉身體素質(zhì)，強健心理素質(zhì)，釋放學習壓力.............

南陽中體詠春教育常年開設專業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓班、女子特訓班等科目。另開設成年人武術培訓班、武術教練員培訓班、自衛(wèi)防l身班等多門武術課程。

泰拳道比較偏向于腿部的運動，拳法的招式也大多都是防守和格擋，就運動相比較的話，跆拳道比之其他的運動實用性稍遜一籌。而且跆拳道踢腿的高度較高，發(fā)揮空間略有局限。

學習技巧及劃分

 要領一

學習跆拳道的步就是要了解、領悟跆拳道的精神、禮儀。因為跆拳道非常注重禮儀的授教，它所倡導的“以禮始、以禮終”的要求和中國武術所倡導的“習武先習德”是不謀而合的。

 要領二

在學習跆拳道禮儀的同時，一邊還要了解一些跆拳道的歷史由來、段位制度與規(guī)定、練習跆拳道的注意事項等基本常識。了解完基本常識以后，就開始練習跆拳道的技術動作。首先從手法、步型、步法開始，然后是腿法、品勢、實戰(zhàn)、特技、擊破…。等后面練習者達到一定段位(如4段及以上段位)時，還有進行筆答、考試。

要領三

在練習跆拳道的重中之重(腿法)時，練習者還要注重以下幾點：  

  1.柔韌性。在跆拳道技術中，腿法占到70%以上，所以身體柔韌性(特別是腿部韌帶)的伸展度，直接影響到腿法技術的練習水平。

  2.忍耐。跆拳道畢竟也是屬于一種高強度運動，在練習跆拳道的過程中所遇到的疼痛、疲憊、枯燥、乏味會一直沖擊你的耐性，所以想成為一位真正的跆拳道武士，吃苦耐勞的心理素質(zhì)是必不可缺的。

1.融合于武技之中的拳種 將融于功夫技能之中是傳統(tǒng)功夫極具創(chuàng)造性的豪舉，功夫中心的實質(zhì)當是技擊，但在武當功夫、峨眉功夫門戶，將攝生的技能、理念融于功夫技能進程之中，在偏重攻防意義的一同，做到了保攝生命，修養(yǎng)身心，這在以技擊為意圖的世界功夫門戶中獨具匠心。

　　以太極拳為例，太極拳運動是以經(jīng)絡學說和道家攝生理論為其重要的發(fā)作源泉，太極拳運動進程所發(fā)作的經(jīng)絡螺旋影響和“氣宜鼓蕩神宜斂”的內(nèi)涵要求在疏通經(jīng)絡，生動氣血，調(diào)度精力方面都具有重要的健康價值。因此“，打拳即攝生”成為傳統(tǒng)功夫攝生的重要觀點，并且逐漸的遭到社會的認可。

肩臂練習

　　在武術運動中肩臂的動作是上肢技法的關鍵，是進攻和防守的重要手段。武術四大技擊法:踢，打，摔，拿中，“打”和“拿”就是直接運用手臂動作來完成的，而且“踢”與“摔”一般也要右肩臂動作的配合才能較好地完成。

　　肩，臂練習是以增加肩關節(jié)的活動范圍和穩(wěn)固性為主要練習內(nèi)容。其練習可以增強肩臂肌肉，韌帶德柔韌性，協(xié)調(diào)性和靈活性，發(fā)展力量。

　　主要有以下練習方式:

　　1，前壓肩:兩腳開立，身體前俯，雙臂伸直，向前扶住與胯等高德物體，利用身體上下振動或持續(xù)性向下用力，其力作用于肩部，使肩關節(jié)伸展。

　　2，后壓肩:。雙手后伸，十指交叉，身體前俯，同時兩臂用力向后上方振動也可由幫助練習者一手推腰，一手握住其雙手，幫助用力壓肩還可采用耗壓法

　　3，繞環(huán):(成人武術培訓)中繞環(huán)是以肩為圓心，直臂在體側(cè)或體前沿立圓形路線掄動。分單臂繞環(huán)，雙臂繞環(huán)。其動作比較簡單，練習。時，可以向逆時針，順時針方向繞動雙臂交叉繞環(huán)較難，其動作是:雙手直臂上舉開始，在體側(cè)豎直平面內(nèi)一手向前一手向后不停繞動。

　　青少年練習時應該注意:練習時保持手臂伸直，臂繞環(huán)時注意掄臂方向，保持手臂沿豎圓繞動;3，繞環(huán)時以腰的左右轉(zhuǎn)動帶動發(fā)動力。

在詠春拳法的訓練中.有“定勢發(fā)力”和“移動發(fā)力”兩種形式。定勢發(fā)力培養(yǎng)習拳者在靜止狀態(tài)下的整體發(fā)拳勁力.而移動發(fā)力則培養(yǎng)習拳者在動態(tài)環(huán)境下的整體發(fā)拳勁力。

   往往移動發(fā)力更接近實戰(zhàn)的環(huán)境，因為敵我雙方始終在不斷的移動狀態(tài)下。而許多習拳者在站定不動的情況下雖然可以發(fā)出整勁.可一旦迅速移動起來，卻只能發(fā)出一臂一腿之力。又變成了散勁.實不足以應付訓練有素者連續(xù)的攻擊和沖撞之力。