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“魔法課堂”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),旨在促進(jìn)探索創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的新模式。通過藝術(shù)和科學(xué)的高度融合,打造全新的教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)境,從而激發(fā)學(xué)生對科學(xué)和藝術(shù)的濃厚興趣,倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的研究性學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新意識。二級生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室結(jié)構(gòu)和設(shè)施、安全操作規(guī)程、安全設(shè)備適用于對人或環(huán)境具有中等潛在危害的微生物。
“魔法課堂”通過“課程 課件 師資培訓(xùn) 互動(dòng)科技 活動(dòng)比賽 作品展示”等多種形式,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí),教師樂于研究教學(xué),教學(xué)內(nèi)容豐富有趣,教學(xué)效果顯著提高的良性循環(huán)的局面。