重慶課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校老師淺析高中語文專心上課的重要性

課堂是教育教學(xué)的主陣地。學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學(xué)習(xí)各門功課的重要途徑。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動(dòng)，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：

    （1）抓住老師的思路，

    （2）抓住關(guān)鍵內(nèi)容，

    （3）積極思維，學(xué)思結(jié)合。

    （4）珍惜課上學(xué)習(xí)時(shí)間，完成老師布置的任務(wù)。

    （5〉注意課堂小結(jié)。總之在課堂學(xué)習(xí)過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達(dá)到對(duì)老師所講內(nèi)容的較基本的消化吸收，才有可能為知識(shí)的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石出。

90%家長不知道暑假輔導(dǎo)班要這樣選！別為了報(bào)班而報(bào)班白扔錢！

    除了畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生，非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生還沒來得及正式開學(xué)，就被通知要放暑假了。父母們馬不停蹄的又開始為孩子的暑假輔導(dǎo)班準(zhǔn)備起來。不斷有家長打來電話，咨詢我們暑假輔導(dǎo)班的情況，同時(shí)對(duì)比各大輔導(dǎo)班的課程情況，希望幫孩子找到更合適的那一個(gè)。

    在當(dāng)今教育大環(huán)境下，輔導(dǎo)班似乎已成為孩子學(xué)習(xí)成長繞不開的話題。而很多家長都面臨著一個(gè)共同難題：如何挑選適合孩子的輔導(dǎo)班？

有一種心累，叫“輔導(dǎo)班選擇困難”

    當(dāng)下市面上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)數(shù)量，用多如牛毛形容毫不夸張。

    打從決定給孩子報(bào)班開始，很多家長頓覺“一入培訓(xùn)深似海，兩眼一黑迷瞪中”。

    尤其是這段時(shí)間，很多父母為了給孩子選定暑假輔導(dǎo)班心力交瘁，簡直活活逼出了選擇困難癥！

    各個(gè)機(jī)構(gòu)側(cè)重點(diǎn)不同，各有各的理念與方向。

    諸如英語，有偏向口語表達(dá)的；有側(cè)重閱讀理解的；有側(cè)重拔高應(yīng)試的；有側(cè)重夯實(shí)基礎(chǔ)的……

    其中口語還要考量是北美外教、本土教師還是其他；應(yīng)試的日后是學(xué)新概念還是劍橋。

    大方向選定之后，還要比較機(jī)構(gòu)間的實(shí)力及教學(xué)方式——

    是比較傳統(tǒng)的，還是互動(dòng)性比較強(qiáng)的，還是課程趣味性足的？

    可以說，打聽得越多疑問就越多，了解得越多需要考察的項(xiàng)目就越多。

暑假輔導(dǎo)班

    所以說，家長能歷經(jīng)連環(huán)曲折與坎坷，選中并安頓妥當(dāng)孩子的輔導(dǎo)班，那成就感不亞于打贏一場偉大的戰(zhàn)役。

    對(duì)一個(gè)老母親或老父親而言，每成功的交出一份學(xué)費(fèi)，都會(huì)長舒一口氣，有時(shí)甚至還會(huì)有些“感動(dòng)”。

這種感覺仿佛是說：可算把錢花出去了！然而冷靜想想，報(bào)輔導(dǎo)班其實(shí)是一件試錯(cuò)成本很高的事情。因?yàn)橐坏┭哄e(cuò)了寶，不說白瞎了口袋里的錢，更浪費(fèi)了孩子的精力和時(shí)間。

有必要給孩子報(bào)暑假補(bǔ)習(xí)班嗎

    暑假來臨，爸爸媽媽都會(huì)比較糾結(jié)該如何安排孩子的暑假生活。假期原本是給孩子休息放松的時(shí)間，也希望孩子假期能過的開心，但同時(shí)又會(huì)擔(dān)心過度的放松后，孩子容易“玩野”；管的太嚴(yán)，對(duì)孩子又于心不忍，畢竟平時(shí)上學(xué)已經(jīng)非常辛苦了。

01

什么樣的補(bǔ)習(xí)班是適合孩子的？

報(bào)不報(bào)補(bǔ)習(xí)班，我們先要弄清楚一個(gè)問題：為什么要給孩子上補(bǔ)習(xí)班？是想讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，還是看別的孩子都在上，唯恐自家孩子落后？抑或孩子對(duì)知識(shí)掌握不牢固，需要再加強(qiáng)加強(qiáng)？

1. 輔導(dǎo)作業(yè)班

老師監(jiān)督孩子完成暑假作業(yè)，給孩子解答、檢查。

有的爸爸媽媽忙于工作，孩子本身自制力較差、貪玩，家里也沒有人看管孩子，擔(dān)心孩子一個(gè)人在家不安全。就會(huì)給孩子送到作業(yè)補(bǔ)習(xí)班，讓人管著孩子，自己也放心。

2. 提前學(xué)習(xí)班

即在暑假中提前學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。

孩子進(jìn)入較高年級(jí)后，學(xué)習(xí)的壓力重，有的家長就想讓孩子提前學(xué)習(xí)一下知識(shí)。

如果孩子一直以來的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，其實(shí)沒有必要給孩子報(bào)這種學(xué)習(xí)班，因?yàn)楹⒆颖旧淼膶W(xué)習(xí)能力不錯(cuò)，我們就沒有必要給孩子加重負(fù)擔(dān)了。

3. 專項(xiàng)練習(xí)班

針對(duì)孩子某科、某部分進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，比如數(shù)學(xué)奧數(shù)班、語文作文訓(xùn)練班。

有的孩子喜歡寫作，喜歡上作文課，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該讓孩子“強(qiáng)上加強(qiáng)”，讓“優(yōu)勢學(xué)科”變成孩子的“強(qiáng)勢學(xué)科”。