軟式跨欄架按規(guī)則的規(guī)格制作，具有材料軟的特點，能減少或避免教學(xué)中的傷害事故，提高學(xué)習(xí)興趣和效率，能促進(jìn)學(xué)生1運動技能的掌握和運動成績的提高。軟式跨欄架對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的影響，軟式跨欄架有利于學(xué)生對跨欄跑技術(shù)的掌握，促進(jìn)動作技能的形成，提高運動成績。

以上是對軟式跨欄架在教學(xué)中作用的講解，希望對您有所幫助。

軟式跨欄架在體育教學(xué)和游戲中的應(yīng)用：

前滾翻教學(xué)，軟式跨欄架打開平鋪后可以在前滾翻教學(xué)中使用，初學(xué)者可在墊子上進(jìn)行滾翻輔助練習(xí)，幫助膽小的學(xué)生克服心理障礙。

跨欄跑教學(xué)，軟式跨欄架可變化成兩種高度的軟跨欄架，針對男女生標(biāo)準(zhǔn)或者小學(xué)高年級和低年級的高度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

身體素質(zhì)練習(xí)，學(xué)生可以利用軟式跨欄架進(jìn)行縱跳、俯臥撐等身體素質(zhì)練習(xí)，充分體現(xiàn)了一物多用的原則。

足球競賽，分小組進(jìn)行足球比賽。此教具可以當(dāng)球門，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和競爭意識。

在田徑跨欄的傳統(tǒng)教學(xué)模式中，教室往往扮演的是教學(xué)活動的主角，以教材，課堂為中心，只重視對學(xué)生的管教與知識的傳授，忽視以學(xué)生的主題。由于學(xué)生對跨欄項目認(rèn)識的缺乏以及畏懼，導(dǎo)致學(xué)生生產(chǎn)生消極情緒，從而喪失學(xué)動的能力，因此，教師應(yīng)把學(xué)生作為教學(xué)的主體，采用軟式器材等多種教學(xué)手段，鼓勵學(xué)生客服自身的恐懼感，逐步適應(yīng)跨欄技術(shù)的教學(xué)實踐，只有勇敢的邁出步，才能完成跨欄的技術(shù)動作。

軟式跨欄架采用環(huán)保的ABS材質(zhì)、韌性好、顏色鮮明、亮麗、不易變形耐磨損，在各種訓(xùn)練中可以反復(fù)使用，做工精細(xì)，邊，安全不傷手。

并且本廠家生產(chǎn)的軟式跨欄架高度可自己調(diào)節(jié)，可調(diào)節(jié)360°旋轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)至15cm 30cm，并采用環(huán)保的額ABS材質(zhì)，韌性好，顏色鮮明，亮麗不容易變形并且耐磨損。關(guān)于本廠家生產(chǎn)的軟式跨欄架產(chǎn)品顏色有藍(lán)色，綠色，并且可定制。