霸州市金榜家具有限公司

學(xué)生課桌椅批發(fā)的價(jià)格多少才合理呢？

學(xué)校是采購(gòu)課桌椅頻繁也是數(shù)量丨大的一個(gè)單位，每年都有不少的學(xué)校需要進(jìn)行課桌椅的批發(fā)采購(gòu)，所以經(jīng)常有學(xué)校在市場(chǎng)中打聽批發(fā)課桌椅價(jià)格的情況。作為課桌椅主要銷售群體的學(xué)校需要對(duì)全校學(xué)生的健康和安全負(fù)責(zé)，需要保證大家能使用到合格的課桌椅，所以對(duì)批發(fā)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)反復(fù)思量。

批發(fā)課桌椅在學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的采購(gòu)部門中應(yīng)該算得上是很重要的一項(xiàng)任務(wù)了，隨著近些年國(guó)家對(duì)教育工作的進(jìn)一步重視，課桌椅的質(zhì)量水平和設(shè)計(jì)合理程度也受到很多人的關(guān)注。

教育機(jī)構(gòu)對(duì)課桌椅的重視程度加深，對(duì)學(xué)校課桌椅生產(chǎn)廠家來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。廠家方面需要做的課桌椅產(chǎn)品，對(duì)課桌椅合理定價(jià)，這樣才能夠與消費(fèi)對(duì)象進(jìn)行公正交易，并由此展開長(zhǎng)期的友好合作。

量身定制的學(xué)生課桌椅，才適合學(xué)生們的需要 

 現(xiàn)在的學(xué)生身體發(fā)育都非常的快，好多15、6歲的男孩身高都達(dá)到1.65米以上?？烧n桌椅卻沒什么“長(zhǎng)進(jìn)”，不少的中小學(xué)生課桌椅不符合學(xué)生的身體需要，而在一定的程度影響了孩子的身體健康，現(xiàn)在小學(xué)的課桌尺寸太小了，學(xué)生們寫字時(shí)都得縮著雙臂，身體也跟著縮起來，頭要壓的很低，造成了近視，所以我建議有關(guān)部門對(duì)中小學(xué)生的課桌椅尺寸進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，更適合孩子們發(fā)育特征。

人高桌矮容易患近視駝背，因?yàn)橐恍┲行W(xué)生的課桌椅的高矮常年不變，而學(xué)生每天都在學(xué)校的課桌前要連續(xù)，固定坐上幾個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)期下去，會(huì)給孩子們的身體造成嚴(yán)重的影響。

學(xué)生課桌椅的給我們學(xué)生時(shí)代的價(jià)值

我們都是從學(xué)生時(shí)代走過來的，對(duì)學(xué)校教室里的課桌椅還還是情有獨(dú)鐘的，誰沒有在上面刻過字呢？誰沒有在上面劃一道三八線呢？誰又沒在上課的時(shí)候偷偷趴在桌子上睡著呢？這些都能勾起我們年少時(shí)的美好回憶，然而我們現(xiàn)在已經(jīng)離開了校園，走進(jìn)了繁華的社會(huì)中來，然而那些課桌椅子們還是堅(jiān)定的站在那里，多少人才精英在他們的幫助下成就了一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，直到它們倒下的那一刻。所以我們要好好愛護(hù)它們。

 我們的課桌椅系列之中有是專門為長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、寫作的人而研制的，如學(xué)生課桌椅，它能避免眼睛疲勞，有效預(yù)防近視、預(yù)防駝背、矯正坐姿等特點(diǎn)，學(xué)生桌椅體積小巧，輕便靈活，可隨意挪動(dòng)。此外，我們還有公寓床，排椅、文件柜等多種系列產(chǎn)品，我們有專業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)品追逐時(shí)代潮流、掌握時(shí)代脈搏，款式新穎、造型美觀，物美價(jià)廉暢銷全國(guó)各地。

針對(duì)課桌椅提出的那些問題如何解決

 課桌椅是學(xué)校教育教學(xué)的基本設(shè)備，對(duì)青少年身體的生長(zhǎng)發(fā)育和教育教學(xué)質(zhì)量起著重大影響作用，針對(duì)課桌椅提出的那些問題如何解決。

   課桌椅設(shè)計(jì)是否合理，將會(huì)對(duì)學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)效率產(chǎn)生很大的影響。國(guó)內(nèi)外大量科研資料證明，不適宜的課桌椅與學(xué)生脊柱彎曲異常的形成，以及的發(fā)生有密切關(guān)系。為了保證青少年的正常生理發(fā)育，使他們能更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，應(yīng)高度重視學(xué)生課桌椅的設(shè)計(jì)、制作和選用。

   1.課桌椅高度情況

   近幾年來，考慮到我市青少年的平均身高，杭州市教育局在課桌椅原國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上又增加了一個(gè)高度規(guī)格。因此，對(duì)于課桌椅的高度問題，學(xué)校可根據(jù)年級(jí)和學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)節(jié)。

   2.存儲(chǔ)空間

   除了課桌椅高度問題外，課桌椅的存儲(chǔ)空間即學(xué)生書包及必備物品的擺放問題日益凸顯。

   采用何種課桌椅能使學(xué)生順利擺放書包等必備物品，能更有利于學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)不影響正常教學(xué)環(huán)境，便成為了一個(gè)重要的議題。