浙江清客云網(wǎng)絡(luò)科技有限公司主要從事英語速記 、英語培訓(xùn)、記單詞、鼎校學(xué)習(xí)卡、智能教育的研發(fā)、培訓(xùn)及招商教育加盟工作，尋找志同道合者，以求共同推進(jìn)智能教育的發(fā)展。公司始終以“科技改變教育，讓學(xué)習(xí)更簡單”為使命，致力于做中國智能教育企業(yè)。

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少兒英語在線培訓(xùn)如何報(bào)

現(xiàn)在生活節(jié)奏感如此快，少兒在報(bào)英語培訓(xùn)班的時(shí)候也會(huì)面臨著許多難題，一方面在社會(huì)上打拼了這么久，好幾年都沒有用過英語，也不知道現(xiàn)在自己的英語水平是什么樣的，到底要從哪個(gè)方面去報(bào)也無從下手。作為一個(gè)少兒我們已經(jīng)不再像上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)英語那樣有那么多的機(jī)會(huì)重頭再來，英語智能教育我們的每一次選擇都面臨著風(fēng)險(xiǎn)，這一次選擇培訓(xùn)班對(duì)于我們來講至關(guān)重要。生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)形式，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，為幼兒創(chuàng)造一種良好的語言交際狀況，這樣，有利于幼兒的英語學(xué)習(xí)，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒各方面的素質(zhì)。因此我們在報(bào)英語培訓(xùn)班的時(shí)候要從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各方面入手，選擇適合自己的才可以，一次解決自己在英語這條道路上的問題。

學(xué)習(xí)外語成為“雙語者”的好處：

1. 雙語者對(duì)語言有敏銳的洞察力，對(duì)周圍的感受力也會(huì)變強(qiáng)。

孩子們通過學(xué)習(xí)外語，可以深入了解語言的功能，英語智能教育通過對(duì)語言的靈活運(yùn)用，可以幫助培養(yǎng)他們的思考能力和問題的解決能力。（語言學(xué)家Cummins1981）

2. 雙語者可以準(zhǔn)確區(qū)分單詞和單詞所指的意思。（以色列哲學(xué)家 Ben Zeev 1977；語言學(xué)家Bialystok 1986）

3. 雙語者與單語者相比，對(duì)1語言的記憶更快。

外語的學(xué)習(xí)和閱讀能力有著一定的關(guān)系，如果多掌握一門外語就可以提高閱讀能力。 （Yelland et al. 1993）, （Garfinkel & Tabor 1991）（Dumas 1999）

幼少兒學(xué)習(xí)語言是一種直接性的學(xué)習(xí)，他們對(duì)語言的理解是一種直接理解。幼兒是以具體形象思維為主的，他們在理解語言的過程中主要依靠直觀動(dòng)作和當(dāng)時(shí)的情景。從而讓自己立足中國，放眼世界，家國情懷，全球視野，從而擁有遠(yuǎn)超常人的眼界和見識(shí)，為自己的成功奠定基石。英語智能教育在第二語言的學(xué)習(xí)的過程中也是一樣，他們不需要成人那樣需要經(jīng)過母語思考，例如：在理解英文單詞“table”時(shí)，幼兒不會(huì)將“table”和“桌子”這兩個(gè)字聯(lián)系起來，而是會(huì)與桌子的實(shí)物或是圖片聯(lián)系起來，也就是說他們會(huì)認(rèn)為“table”和“桌子”是桌子實(shí)物的兩個(gè)名稱而已。

清客云與您分享：如果你進(jìn)好的企業(yè)，尤其跨國公司，世界500強(qiáng)企業(yè)，如果沒有英語四i六級(jí)的證書和良好的口語表達(dá)能力，基本上進(jìn)不去。如果英語好的話，英語智能教育同樣的技能和專業(yè)，你就能去跨國公司或更好的公司，收入待遇會(huì)更高。現(xiàn)在，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家長們越來越注重雙語教育的重要性，這已成為了他們的迫切需求。在國內(nèi)，國企平均一年的收入加福利也就6萬左右，而在好一些的外企，年收入能達(dá)到30-50萬，或者更膏。