由于塑件上有和開模方向不同的側(cè)向凸凹，故需確定其勾卡的側(cè)抽方式，如斜導(dǎo)柱、斜滑塊、斜頂、斜推、液壓油缸等。考慮到該面板模具抽芯距離不大、加工工藝和制造成本等因素，決定擬采用斜頂，但由于卡子之間的距離太近，若全部采用斜頂就會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象，故可采用7個(gè)斜頂、1個(gè)斜推進(jìn)行側(cè)抽芯,斜頂與斜推傾斜角度根據(jù)側(cè)抽芯距離而定。為了保證頂出平穩(wěn)可靠，決定采用雙油缸頂出復(fù)位系統(tǒng)，同時(shí)配有行程開關(guān)進(jìn)行行程控制，通過頂桿、斜頂和斜推等將塑件從動(dòng)模芯中頂出，這樣，不僅工作效率高，而且有利于提高模具壽命。測(cè)量時(shí)，右手拿住尺身，大拇指移動(dòng)游標(biāo)，左手拿待測(cè)量的物體，使待測(cè)量物位于量爪之間，當(dāng)與量爪緊緊相貼時(shí)，即可讀數(shù)。流道系統(tǒng)依靠拉模器和大小拉桿的限位作用進(jìn)行卸料。

東莞市鴻發(fā)信息科技有限公司，簡(jiǎn)稱鴻發(fā)科技，始創(chuàng)于2008年?yáng)|莞鴻發(fā)加工中心，集“研發(fā)—加工—培訓(xùn)—技術(shù)支援—客服”五位一體的專業(yè)架構(gòu)，以及科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)新的內(nèi)部管理機(jī)制。公司創(chuàng)始人推行精益管理，倡導(dǎo)綠色發(fā)展，鴻發(fā)期待您的參與，共創(chuàng)“尊重、合作、分享、友誼、感恩”的加工世界。編程前應(yīng)使系統(tǒng)“熟悉”編程員的“聲音”，即剛開始使用該系統(tǒng)時(shí)，編程員必須對(duì)著話筒講該系統(tǒng)約定的各種詞匯和數(shù)字，讓系統(tǒng)記錄下來并轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可以接受的數(shù)字命令。

自動(dòng)編程的主要類型有：數(shù)控語(yǔ)言編程（如APT語(yǔ)言）、圖形交互式編程（如CAD/CAM軟件）、語(yǔ)音式自動(dòng)編程和實(shí)物模型式自動(dòng)編程等。

會(huì)話型自動(dòng)編程系統(tǒng)是在數(shù)控語(yǔ)言自動(dòng)編程的基礎(chǔ)上，增加了“會(huì)話”的功能。編程員通過與計(jì)算機(jī)對(duì)話的方式，輸入必要的數(shù)據(jù)和指令，完成對(duì)零件源程序的編輯、修改。它可隨時(shí)停止或開始處理過程；

隨時(shí)打印零件加工程序單或某一中間結(jié)果；隨時(shí)給出數(shù)控機(jī)床的脈沖當(dāng)量等后置處理參數(shù)；用菜單方式輸入零件源程序及操作過程等。

學(xué)習(xí)少兒編程的孩子會(huì)掌握高效的學(xué)習(xí)技巧，對(duì)孩子學(xué)業(yè)水平會(huì)有所幫助。而且學(xué)習(xí)少兒編程的孩子專注力是很強(qiáng)的，這樣有助于孩子提升自己的閱讀能力，讓孩子可以有更好的語(yǔ)言表達(dá)方法。

學(xué)習(xí)編程打造一個(gè)自信的孩子，打造一個(gè)有創(chuàng)造力的孩子，學(xué)習(xí)編程是無(wú)悔的選擇，能夠給孩子帶來光彩人生。

而孩子在學(xué)編程時(shí)可以選擇現(xiàn)在的少兒編程平臺(tái)，這樣能夠通過專業(yè)老師的課程講解，給孩子帶來更有特色更有意思的課程。讓孩子在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中不會(huì)覺得厭煩，反而給孩子帶來更多的興趣，也會(huì)給孩子帶來更多的知識(shí)點(diǎn)講授。