發(fā)指令時容易犯的誤區(qū)有哪些？

家長在給孩子發(fā)指令時，常常容易踩入一些雷區(qū)。比如重復(fù)下指令，或者是沒有及時強(qiáng)化等。

重復(fù)下指令，即下空指令和變動的指令，這也是家長zui容易陷入的一個誤區(qū)。

當(dāng)家長發(fā)出一個指令，孩子沒有去執(zhí)行時，家長仍會不斷去重fu發(fā)這個指令，我們就將這些指令稱之為空指令。

舉個例子，下課后睿睿在操場和同學(xué)一起玩耍，過了一會兒，爸爸來喊睿?；丶摇邦ｎ＃^來，回家了，我們要走了?！笨墒前职趾傲艘槐橛忠槐?，睿睿卻沒有回應(yīng)爸爸。

   想要讓孩子更好地聽從指令、執(zhí)行指令，家長需要做到以下：

用簡潔清晰易懂的指令，讓孩子能聽懂能執(zhí)行

孩子為什么不聽從你的指令？這可能是因為孩子沒聽懂你的指令。家長應(yīng)該根據(jù)孩子的語言能力，選擇適合的指令語。如果孩子現(xiàn)階段的語言能力是比較差的，那么你發(fā)出的指令就要相對簡單一些，假若孩子當(dāng)前只能接受3-5個字的短句，那么你給到指令就不能過長。

 家長如何引導(dǎo)和訓(xùn)練孩子吹氣？

1.吸管發(fā)音法

準(zhǔn)備一個高一點的杯子，里面盛上純凈水，將吸管放入杯中，讓孩子用嘴唇包住吸管，用鼻子深吸氣，呼氣的同時發(fā)出持續(xù)連貫的“u”音，這樣水中就能吹出來泡泡。

2.紙杯吹球

準(zhǔn)備5個一次性紙杯，在紙杯中倒?jié)M水，并將5個紙杯排成一列。拿出一個乒乓球，將球放入di一個紙杯中，讓孩子用嘴巴吹氣，將乒乓球吹到下一個杯子里去。