星語特教是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助機(jī)構(gòu)，對(duì)數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會(huì)效果與口碑。特殊教育加盟報(bào)價(jià)聯(lián)系電話

03言語的流暢      言語流暢癥狀(非流暢性言語表現(xiàn))為說話量減少，在每分鐘50字以下;言語費(fèi)力程度增加;句子長(zhǎng)度縮短;韻律異常及信息量增多。言語流暢多見于口吃患兒、兒童失語癥患兒的恢復(fù)期等?！?

兒童語言障礙是指通過口語或書面語言或手勢(shì)語進(jìn)行交流出現(xiàn)的缺陷，主要包括聽、說、讀、寫等。兒童語言障礙包括嗓音異常、構(gòu)音障礙、失語癥、口吃、兒童語言發(fā)育遲緩及精神或智力異常等引起的言語障礙。臨床對(duì)于引起兒童語言障礙病因的不同，其方法也是不一樣的，因此在診斷的時(shí)候還需仔細(xì)鑒別，以免出現(xiàn)誤診。

語言是人類獨(dú)有的一種神奇能力，它種社會(huì)現(xiàn)象，作為人類重要的交際工具出現(xiàn)，也是人類區(qū)別于動(dòng)物的一個(gè)重要標(biāo)志。   人的語言主要是在兒童時(shí)期獲得的，當(dāng)兒童可以將自己所見所想用語言表達(dá)出來，就具備了基本的社交能力。但不同兒童的語言發(fā)育存在個(gè)體差異，因?yàn)檫z傳或環(huán)境等因素影響，開始說話的年齡有早有晚，掌握的詞匯有多有少，發(fā)音及語法習(xí)慣也不盡相同，但這種個(gè)體差異有一定限度。

星語是廣州創(chuàng)立早、經(jīng)營規(guī)模大、訓(xùn)煉系統(tǒng)軟件的技術(shù)專業(yè)組織。是一家專業(yè)對(duì)于兒童及有關(guān)生長(zhǎng)發(fā)育阻礙少年兒童開展康復(fù)訓(xùn)練的非盈利性非營利性企業(yè)，二零一四年迄今均為廣東省殘聯(lián)、廣州殘聯(lián)恢復(fù)支助組織，對(duì)千余名1癥患兒開展了康復(fù)訓(xùn)練，獲得優(yōu)良的社會(huì)發(fā)展實(shí)際效果與用戶評(píng)價(jià)。特殊教育加盟報(bào)價(jià)聯(lián)系方式
器質(zhì)性構(gòu)音障礙：因?yàn)闃?gòu)音形狀構(gòu)造出現(xiàn)異常而致的構(gòu)音障礙稱之為器質(zhì)性構(gòu)音障礙，其代表為唇，能夠根據(jù)手術(shù)來修復(fù)破損，但一部分患兒還會(huì)遺留下有構(gòu)音障礙，根據(jù)語言訓(xùn)煉能夠痊愈或改進(jìn)。 發(fā)音阻礙， 是因?yàn)樵斐陕曉刺幒臀鼩獾暮韲荡嬗衅髻|(zhì)或多功能性出現(xiàn)異常。如咽、喉返神經(jīng)麻木等。