彈奏三度以內(nèi)的八度技巧

彈奏三度以內(nèi)的八度技巧時(shí)，有以下幾方面需要注意： 首先 首先，演奏者手指的關(guān)節(jié)不可以隨意松散，要保持垂直回勾，這樣做可以避免指肚觸鍵的情況的發(fā)生。 其次 其次，要把握好大指和小指兩個(gè)指掌關(guān)節(jié)的抬高度，并使得其指尖的下鍵速度以及手指在高空的固定程度要保持一致，這樣彈奏出來(lái)的聲音才會(huì)更集中、更齊，可以取得良好的聽(tīng)覺(jué)效果。 再次 再次，演奏者的各個(gè)手指之間的間距要保持固定，不可以進(jìn)行隨意的縮小或擴(kuò)張，進(jìn)而避免因手指的不固定致使影響到下鍵速度，這樣彈奏出來(lái)的聲音也會(huì)不統(tǒng)一，影響作品的視聽(tīng)效果。 所以，演奏者在運(yùn)用高抬指八度演奏技巧時(shí)，要在掌關(guān)節(jié)聚攏的情況下進(jìn)行，這就對(duì)演奏家的控制樂(lè)曲的能力提出了較高的要求。

演奏中應(yīng)注意以下幾方面

演奏中應(yīng)注意以下幾方面： 首先 首先，手腕位置要稍高一點(diǎn)，效果是高于鋼琴白鍵而低于鋼琴黑鍵，為了不影響演奏者的手腕揮動(dòng)速度，應(yīng)放松其肩膀和小臂，并盡可能較大距離地?fù)伍_(kāi)大小指，這樣做可以使指尖對(duì)手腕揮動(dòng)所產(chǎn)生的力量形成較好的支撐。保證基本動(dòng)作的到位； 其次 其次，手指的二關(guān)節(jié)的固定程度決定著演奏中提高速度的成功與否，應(yīng)保持抬高，這樣彈奏出來(lái)的聲音才富有顆粒感 暑期培訓(xùn) 再次，演奏者的手指用力要一致，并統(tǒng)一下鍵速度，注重手腕八度在低音區(qū)演奏聲音的熊厚性，切記小臂不能用力，在進(jìn)行中音區(qū)演奏時(shí)，力度不宜過(guò)強(qiáng)，并減慢手腕的揮動(dòng)速度，高音區(qū)時(shí)則要充分發(fā)揮手腕的揮動(dòng)機(jī)能，確保銀色干凈，彈性十足

德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯:分段練習(xí),及時(shí)強(qiáng)化

分段練習(xí)，及時(shí)強(qiáng)化要想記得快、記得牢，我們首先要了解一下遺忘的規(guī)律。 德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繪制出了的“遺忘曲線”。從曲線上我們可以看出，隨著時(shí)間間隔的延長(zhǎng)，記憶的材料遺忘的越來(lái)越多，遺忘的速度先快后慢； 在學(xué)習(xí)新材料之后的個(gè)小時(shí)內(nèi)，遺忘的速度快，遺忘的量也；在第二天以后，雖然大部分已被遺忘，但速度已大為降低。 “艾賓浩斯遺忘曲線”提示人們，如果在學(xué)習(xí)某項(xiàng)比較難的材料之后能在很短的時(shí)間內(nèi)（如20分鐘），進(jìn)行重復(fù)學(xué)習(xí)，則有可能在沒(méi)有忘掉很多學(xué)習(xí)的內(nèi)容以前，鞏固記憶。 一旦記憶在遺忘速度放慢以前被鞏固，則在隨后的較長(zhǎng)一段時(shí)間里遺忘的數(shù)量很少。反之，大部分內(nèi)容就被遺忘了。 在拿到一首較大的作品時(shí)，許多人會(huì)把整首曲子完整視奏幾遍，這是十分必要的，但如果總是從頭到尾一遍一遍練習(xí)，每彈一次就會(huì)消耗較長(zhǎng)的時(shí)間，常常彈了后面忘了前面，或頭一天練得比較熟了，第二天再?gòu)梾s又生疏了許多，不知不覺(jué)中浪費(fèi)了許多精力，這種現(xiàn)象就是遺忘規(guī)律的原因形成的。 針對(duì)這種現(xiàn)象，根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”，我們提出“分段練習(xí)，及時(shí)強(qiáng)化”的方法，從而較好地提高練琴和背譜的效率。