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教學(xué)中用黑板還是白板更好
1.黑板優(yōu)勢:
深綠色毫無疑問,大部分時間在教室里看東西是非常護眼的。
2.粉筆不含化學(xué)物質(zhì)(我不知道它是否正確),并且沒有刺激性氣味(它具有白板筆墨水)。
教學(xué)黑板
白板優(yōu)點:
1.清晰且非常清晰。背景顏色為白色,因此黑色明顯。
2.提供更多顏色。筆有很多顏色,顏色比黑板漂亮得多。
平板黑板有什么安裝方法?
首先,您需要安裝墻板處理級別。
步驟2:將黑板放在教室的安裝位置,黑板框的下邊緣與講臺相距90厘米,居中放置(上下高度可由學(xué)校確定)
黑板
步驟3:將鋼釘放入每個板上預(yù)留的安裝孔中,然后用錘子敲擊墻壁(每個黑板6個安裝孔)。
步驟4:卸下板子,沿著電錘在標記上鉆一個孔,然后將塑料螺栓敲入該孔中。
步驟5:布置黑板(黑板上規(guī)定的安裝孔必須與墻上的塑料螺栓相匹配),然后在自攻螺釘?shù)膸椭屡まD(zhuǎn)塑料螺栓。
注意:傳統(tǒng)的黑板安裝方法是將鋼釘直接放在每個黑板的預(yù)留安裝孔中,并用錘子敲擊墻壁,這在以后更換黑板時無助于拆卸,甚至可能損壞墻壁。
升降黑板的優(yōu)勢有哪些
1、人性化細節(jié) 下降粉塵損傷
電子白板與綠板的結(jié)合,讓現(xiàn)代化教育同傳統(tǒng)教育相得益彰。滑動軌道內(nèi)的粉塵孔與推拉板下方的粉塵刷在每次推拉綠板時,使軌道內(nèi)的粉塵主動進入粉塵排放孔,改變以往教室粉塵滿天的局面,有用下降粉塵污染。
2、邊框防盜鎖 增強安全防范
綠板邊框內(nèi)置碰觸型防盜鎖,只需細微碰觸即刻實現(xiàn)自鎖方法,從而安全有用的保護電子白板讓推拉綠板對電子白板形成一個保護層,消除外界有誤操刁難電子白板造成的任何損傷
教育黑板
3、推拉式軌道 便利切換板面
依據(jù)教室線路散布及投影吊裝或特定條件修訂電子白板在結(jié)構(gòu)內(nèi)的擺放(左、中、右),邊框選用推拉式軌道,可輕松實現(xiàn)電子白板與綠板之間的操作切換,省時省力、進步講課功率,便利初學(xué)者運用。在推拉綠板左右皆安置防磕碰橡皮墊圈,削減推拉綠板磕碰所產(chǎn)生的碰擊和噪聲。
4、內(nèi)嵌式設(shè)計 合理利用空間
電子白板內(nèi)嵌于綠板結(jié)構(gòu)內(nèi)的一體式設(shè)計,處理了繁瑣的幕布加黑板教育方法,操作靈敏,營建清新的教育環(huán)境,使教育進程輕松愉悅。優(yōu)化綠板運用面積,合理利用空間,利于教室整體布局。
黑板根據(jù)板面材質(zhì)和顏色主要可以分為綠板、白板、米黃板,材質(zhì)有金屬烤漆、玻璃、搪瓷等等。不同材質(zhì)的黑板使用的書寫工具和使用方法也是不同的。
綠板的主要材質(zhì)是金屬烤漆板面,可以使用普通的粉筆書寫,也可以使用水性粉筆或者可溶性水筆來書寫,但從實際的使用效果來講,普通粉筆的書寫效果相較于水性粉筆和可溶性水筆好一些。究其原因,是因為綠板顏色較深,板面較粗糙,使用普通粉筆書寫,附著力較好,字體顏色較明顯。
白板的主要材質(zhì)是金屬板和搪瓷板,搪瓷板的效果相較于金屬板是要好一些。白板不能使用普通粉筆書寫,主要搭配水溶性墨水的白板筆來使用,白板在使用前要撕掉板面上的一層膜,有條件的情況下可使用酒精對板面進行擦洗,這樣使用起來的效果要較好一些。白板相較于綠板表面更光滑,所以普通粉筆無法在板面尚無法受力書寫,使用白板筆搭配配套的板擦使用效果相對來說好一些。白板相較于綠板和米黃板在上面進行投影的效果好一些,所以很多時候白板都搭配投影機來使用,市場上也出現(xiàn)了專門用于多媒體教學(xué)的電子白板,功能也多,內(nèi)容豐富。
米黃板的主要材質(zhì)也是金屬板和搪瓷板,使用要求和使用效果基本跟白板是一樣的。米黃板的好處在于它的顏色是米黃色,相較白板來說,米黃板的顏色反光柔和,對學(xué)生和老師的視力有一些保護作用,緩解學(xué)生和老師的用眼疲勞。
在文字發(fā)明以前,人們發(fā)現(xiàn)木炭可以作畫,在歐洲的一些古代巖洞里可以發(fā)現(xiàn)古代的一些壁畫,畫著這些壁畫的巖壁從傳統(tǒng)意義上講已經(jīng)可以稱為黑板。之后發(fā)展成一代的寫字類黑板,選用的是生產(chǎn)生活中常見的材料制作而成,主要用普通筆支在表面書寫文字為主。
在19世紀以前的英國,學(xué)生們?nèi)ド蠈W(xué)時,脖子上都會掛著一小塊木板,上面貼著一張紙,寫著字母表。這種人手一塊的便攜式工具就是黑板的前身。它一般叫做識字板,有“豪華型”的是用動物的角的。后來才有了具備反復(fù)擦寫功能的識字板,那是涂上黑砂的木板或陶瓷板。
后來黑板就發(fā)生了從便攜式到“臺式”的變化。說“臺式”,其實應(yīng)該叫“懸掛式”——掛在教室前面的一塊木板,尺寸不大,長約38公分。識字板從此由學(xué)生用具轉(zhuǎn)變成了教學(xué)用具。在紙和鉛筆還十分昂貴的年代,這給學(xué)生們省了很多錢。
在19世紀以前的英國,學(xué)生們?nèi)ド蠈W(xué)時,脖子上都會掛著一小塊木板,上面貼著一張紙,寫著字母表。這種人手一塊的便攜式工具就是黑板的前身。它一般叫做識字板,有“豪華型”的是用動物的角做的。后來才有了具備反復(fù)擦寫功能的識字板,那是涂上黑砂的木板或陶瓷板。