小孩語言的發(fā)育有3個階段，分別為發(fā)音、理解和表達(dá)。而語言障礙是指小孩發(fā)音、語言理解或者語言表達(dá)能力發(fā)育的延遲和異常，這種異常影響學(xué)習(xí)、交流以及日常生活等。

      小孩語言障礙導(dǎo)致的發(fā)音吐字不清,小孩說話不清楚，吐字、詞不清楚，也是小孩發(fā)育語言障礙常見的表現(xiàn)之一。主要是小孩學(xué)習(xí)語言的環(huán)境不好，家里的語言環(huán)境復(fù)雜；還有一種情況，小孩嘴唇部肌肉力量不足、舌頭不靈活、氣息不足等小孩發(fā)音qi官發(fā)育障礙，也是小孩語言發(fā)育障礙的情況之一。

    淺析寶寶三歲不說話的原因

      父母的溺愛

      寶寶看著水杯，媽媽立刻會意把水送到嘴邊，寶寶手指向洗手間，媽媽秒懂寶寶想要上廁所，這樣的環(huán)境中，寶寶不需要說話，給個眼神媽媽自己就能體會了！

      孩子沒有語言環(huán)境的刺激，大腦缺乏語言訓(xùn)練的機會，負(fù)責(zé)處理語言信息的神經(jīng)和區(qū)域也就得不到很好的發(fā)展，所以孩子的語言能力發(fā)展就會變得緩慢。

       掌握孩子語言發(fā)育的關(guān)鍵期，引導(dǎo)寶寶說話

        關(guān)鍵期：0-6個月

       這個時期的寶寶雖然還不會講話，但是可以在大腦中存儲一些詞匯信息。再加上語言和情感密切相關(guān)，因此父母在這個期間應(yīng)該加強與寶寶的感情聯(lián)系，不要覺得孩子不會說話，就不去和孩子講話。比如父母應(yīng)該在給寶寶換尿布、喂奶時，對寶寶說“媽媽給寶寶換尿布”“寶寶餓了，該吃奶了”。這樣不僅能為孩子提供準(zhǔn)確的語言信息，還能促進(jìn)孩子交流的欲望。

    2歲孩子不說話，絕大部分可以通過日常的引導(dǎo)或zhi療是可以開口說話的，所以我們可以試一試以下幾種方法和平時需要注意的幾點。

1、你千萬千萬、任何時候不要在孩子面前議論他不愛說話，說活晚了，吐詞不清，發(fā)音不準(zhǔn)，有點結(jié)巴等等，這類消極話禁止在孩子面前有任何流露，不能給寶寶造成任何心理壓力。

2、當(dāng)孩子喜歡較多地開口說話以后，就要常常高興地與他一起念兒歌、背古詩、說繞口令等，進(jìn)一步提高他的發(fā)音能力和口語快感。

3、一定要幫助孩子建立快樂的小伙伴團(tuán)隊，讓他們自由玩耍，自由交流，多在一起講故事、做游戲……讓他們有zui豐富的生活感受，有說不完話語，不僅能培養(yǎng)出語言的小精靈，而且讓孩子性格開朗，朝氣蓬勃，合群友愛，學(xué)會分享，換位思考，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，遵守游戲規(guī)則……體驗越豐富，語言就越發(fā)達(dá)。