瘋狂躲避球

游戲時(shí)間：5分鐘一局，3局2勝。

游戲規(guī)則：2組對(duì)抗，被球打中者出場(chǎng)，或砸人被接住，投球的人出場(chǎng)，出場(chǎng)后依然可以接隊(duì)友給的球進(jìn)攻，但是出場(chǎng)的隊(duì)員不得搶球，哪對(duì)搶球，隊(duì)員全部出場(chǎng)，則另一隊(duì)獲勝。

氣墊接力

游戲規(guī)則：

1、該游戲父母與孩子同時(shí)參與，參與團(tuán)建的家庭分為兩組，分為兩組后，以家庭為單位，進(jìn)行接力。

2、接力時(shí)，孩子與父母同時(shí)上氣墊，每隊(duì)每次只能有一組家庭在氣墊上，父母可以想辦法讓孩子盡可能快的通過(guò)氣墊，或者是對(duì)另一隊(duì)的家庭進(jìn)行騷擾。

3、進(jìn)行比賽的兩組家庭，達(dá)到目標(biāo)后，返回起點(diǎn)，由孩子與下一組家庭的孩子擊掌，接力，跑完的一隊(duì)獲勝。

注意，接力比賽過(guò)程中，家長(zhǎng)不得拋投孩子，因注意安全，同時(shí)，如果選擇騷擾另一隊(duì)不得直接拉扯，只能鼓動(dòng)氣墊或阻攔干擾。

戶外拓展培訓(xùn)相互配合公司的核心理念文化教育與總體目標(biāo)文化教育，產(chǎn)生共問(wèn)參加和一同信念；加強(qiáng)對(duì)職工的文化管理，完成精神激勵(lì)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。在培訓(xùn)逐漸時(shí)，團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有利于加重學(xué)生中間的相互信任，清除焦慮不安，創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)，便于輕輕松松愉快的資金投入到各類培訓(xùn)主題活動(dòng)中去。戶外拓展培訓(xùn)必須塑造互相配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)觀念；激起造就開(kāi)拓精神；推動(dòng)團(tuán)隊(duì)在阻礙超過(guò)、突發(fā)事件處理、轉(zhuǎn)變 解決等層面能力的提高。

室外體驗(yàn)型拓展訓(xùn)練和旅游、體育文化的差別

有別于旅游

很多人把拓展訓(xùn)練作為是一種旅游方式，這一了解不是精確的。旅游的目地通常是釋放壓力、開(kāi)闊視野、提高眼界和促進(jìn)感情。

與之相對(duì)性，拓展訓(xùn)練的總體目標(biāo)是提高本人和精英團(tuán)隊(duì)的素養(yǎng)，其關(guān)鍵取決于對(duì)參訓(xùn)者的提高。從手段上看，拓展訓(xùn)練一般 注重遠(yuǎn)離喧囂、資金投入青山綠水，有時(shí)候也會(huì)引進(jìn)露宿、步行等訓(xùn)煉手段，但這類作法的目地是為了更好地給參訓(xùn)者構(gòu)建一種更為資金投入?yún)⑴c學(xué)習(xí)培訓(xùn)的氛圍，而不是單純性為了更好地旅游。

有別于體育文化

盡管拓展訓(xùn)練以戶外運(yùn)動(dòng)為媒介，但不論是訓(xùn)煉總體目標(biāo)，或是訓(xùn)煉手段，都和體育文化存有著很大的區(qū)別。體育文化是以身體鍛練和比賽為關(guān)鍵目地的，而拓展訓(xùn)練并不注重身體工作能力的貯備與提高。與之反過(guò)來(lái)，常常會(huì)出現(xiàn)身體標(biāo)準(zhǔn)并不太好的工作人員變成一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)主宰者的小故事產(chǎn)生。

從訓(xùn)煉手段來(lái)講，拓展訓(xùn)練一般 以特惠達(dá)到目標(biāo)為規(guī)范，規(guī)定精英團(tuán)隊(duì)組員一同解決困難，而體育運(yùn)動(dòng)則關(guān)鍵以可重復(fù)性訓(xùn)練為方式。

有別于游戲娛樂(lè)

拓展訓(xùn)練具有巨大的挑戰(zhàn)性，但仍有別于游戲娛樂(lè)。游戲娛樂(lè)的一個(gè)突顯特點(diǎn)是沒(méi)有顯著的目地，處理的是心理狀態(tài)上的某類成就感。而拓展訓(xùn)練的一些新項(xiàng)目剛好是以擺脫心理問(wèn)題，進(jìn)行心理狀態(tài)挑戰(zhàn)為總體目標(biāo)的。在其中大量的內(nèi)容會(huì)偏重于團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，這與游戲娛樂(lè)的區(qū)別是十分明顯的。

拓展訓(xùn)練感受：信任是團(tuán)隊(duì)基本建設(shè)的基本

取得成功的團(tuán)隊(duì)都是有一個(gè)一同的特點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)中間的互相信任，團(tuán)隊(duì)也因信任而熱鬧。

團(tuán)隊(duì)基本建設(shè)，最先一個(gè)關(guān)鍵步驟便是創(chuàng)建信任。塑造團(tuán)隊(duì)的信任感，最先信任自身的團(tuán)隊(duì)，把工作分派給他，學(xué)好委派工作。拓展訓(xùn)練全過(guò)程中，大隊(duì)長(zhǎng)將通關(guān)每日任務(wù)交到大家，不管大家是不是順利通關(guān)取得成功，他都是會(huì)激勵(lì)和關(guān)愛(ài)大家、信任大家，由于大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)大家信任，因此每一個(gè)人都盡自身很大的工作能力去達(dá)到目標(biāo)。因此做為一個(gè)的人就應(yīng)當(dāng)信任自身的團(tuán)隊(duì)，把工作安心交到她們?nèi)プ觥?/p>

團(tuán)隊(duì)中間先性后愛(ài)，團(tuán)隊(duì)的工作跟密秘沒(méi)法并存。團(tuán)隊(duì)的工作要公布溝通交流，互相信任，隨意深入探討，碰到難題一同商議處理的方式。可是身處同一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家應(yīng)當(dāng)改每一個(gè)工作人員了解自身在干什么，讓全部的工作人員都是有一個(gè)一同的總體目標(biāo)。

情感交流、信息內(nèi)容共享很重要！如同拓展培訓(xùn)一樣，一個(gè)人一個(gè)想法，一百個(gè)人一百個(gè)想法，總會(huì)有合適團(tuán)隊(duì)通關(guān)的方式。做一切事兒，我們要勇于將自身的想法表現(xiàn)出來(lái)，信任自身的團(tuán)隊(duì)，讓團(tuán)隊(duì)共享資源自身的方式，為團(tuán)隊(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)一份能量。

公平公正——在開(kāi)展一切一個(gè)管理決策或是付諸行動(dòng)以前，都需要考慮一下別人的觀點(diǎn)，要融合團(tuán)隊(duì)的具體情況考慮。我們不能立在自身的視角去對(duì)待難題，要在解決事兒上保證公平合理，讓團(tuán)隊(duì)能夠 團(tuán)結(jié)一致、互相信任、互相協(xié)助、共同奮斗。