自閉癥孩子的家庭，和家庭的因素有著非常大的關(guān)系，所以家庭關(guān)愛越多自閉癥孩子康復(fù)越快，我們一起來(lái)看父母雙方的方式。有時(shí)候一聲響雷能讓大人都嚇一跳，而自閉癥孩子卻能表現(xiàn)得十分淡定，就像活在自己的世界里，外界的事物完全不會(huì)影響到他們一樣。1、在家庭的責(zé)任中要有分工。一個(gè)人來(lái)重點(diǎn)負(fù)責(zé)家庭的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，掙錢，另一個(gè)人則重點(diǎn)負(fù)責(zé)照顧孩子，達(dá)到責(zé)任的平衡。  2、夫妻雙方在照顧孩子角色上要有明確定位。這就是以誰(shuí)為主來(lái)教育，另一個(gè)人來(lái)輔助。一般家庭，需要犧牲一個(gè)人來(lái)全職照顧孩子，這個(gè)人就是主教人。前提是，教育的思路和方向必學(xué)是協(xié)商好的，統(tǒng)一的。

雖然很多自閉癥患者智力發(fā)育緩慢，但未必都是弱智。還有一些人在做一些事情時(shí)必須遵循固定的模式，往往表現(xiàn)在吃飯前后、睡覺前后，上廁所前后及出門前和剛回家時(shí)，會(huì)說(shuō)固定的話，做固定的動(dòng)作，這些都被稱做儀式性的行為。和自閉癥無(wú)關(guān)。把自閉癥算作神經(jīng)患者也是分歧毛病的，自閉癥兒童實(shí)在更需要社會(huì)的懂得與采用，而不是被視為特殊類架空在外。自閉癥患者是天才，有些人感觸，自閉癥都是某種程度上的天才，會(huì)有一些患者有著不凡的才干。但事實(shí)上，自閉癥患者中，有80%-90%存在智力問(wèn)題問(wèn)題。還有一些人誤感觸自閉癥患者沒有。實(shí)在他們也有本人的歡興奮樂(lè)愛好，只是在懂得和表白上存在堅(jiān)苦。

兒童自閉癥早期都會(huì)有些不同的表現(xiàn)，都會(huì)進(jìn)行表現(xiàn)出來(lái)，下面為大家講解一般自閉癥患者的前期表現(xiàn)。自閉癥學(xué)校老師教小孩穿衣讓穿衣服像游戲：幫孩子穿衣時(shí)，就像玩游戲一樣，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)看小手會(huì)跑到哪里去”當(dāng)寶寶伸過(guò)手來(lái)就很驚訝的說(shuō)：“你看從袖子洞穿出來(lái)了”，一邊夸獎(jiǎng)他做的真好，寶寶會(huì)因此感到高興，覺得穿衣服是件有趣的事。1、玩耍與活動(dòng)的特征：出現(xiàn)重復(fù)行為或有固定特殊的玩法，無(wú)法玩。2、語(yǔ)言和溝通的障礙：很多自閉癥患兒可能是沒有語(yǔ)言或遲滯，特殊的語(yǔ)言用法3、人際互動(dòng)的障礙：無(wú)法與他人建立人際關(guān)系，某些自閉癥在襁褓時(shí)即被發(fā)現(xiàn)玩自己的手腳、發(fā)呆、對(duì)人沒反應(yīng)也不喜歡人抱。眼晴不看人，甚至躲避視線的接觸，不理人，視而不見，聽而不聞，不怕生人，沒有明顯分離，即使遇到挫折也不會(huì)主動(dòng)尋求慰藉，外出時(shí)，自己走自己的，甚至不會(huì)回頭找父母，不和別人一起玩，頂多只是跑跑跳跳而己。