近幾年國內(nèi)的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校如雨后春筍般層出不窮，很多望子成龍的家長為了讓孩子贏在起跑線上，都選擇早早的開始孩子們的編程教育，但是教小孩編程有什么好處呢？可能還有部分的家長不清楚，今天小編就來給大家科普一下。

教小孩編程有什么好處？大家聽說過毛嘯嗎？他14歲就已經(jīng)入圍百度之星總決賽，然后連續(xù)四年奪得NOI金牌，初三就進(jìn)入國家信息集訓(xùn)隊(duì)，高三也不出意外的進(jìn)入了國家隊(duì)，高一期間獲得保送清華的資格，并且高三也收到麻省理工通知書。兩套模具的型芯是完全相同的，包括頂出系統(tǒng)，冷卻系統(tǒng)等完全一樣，兩套模具的動(dòng)模部分循環(huán)使用來成型最終產(chǎn)品，設(shè)計(jì)時(shí)一定要注意同一個(gè)型芯與兩個(gè)不同的型腔互配，在結(jié)構(gòu)上一定要注意不能干涉。據(jù)毛嘯的計(jì)算機(jī)工程師爸爸透露，還在讀小學(xué)的時(shí)候毛嘯就對(duì)計(jì)算機(jī)有濃厚的興趣，家里看到他編程的潛力，于是帶他參加了當(dāng)?shù)刂男畔W(xué)興趣班，從此就走上編程的道路。

此外小孩學(xué)編程還應(yīng)該注意少兒編程教育并非傳統(tǒng)編程教育那樣學(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序等，它主要是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，來培養(yǎng)孩子們的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。該模具采用1模1腔結(jié)構(gòu)，塑件外表面不允許開設(shè)澆口，以免影響其外觀，又考慮到取料時(shí)在塑件與澆注系統(tǒng)連接處能自動(dòng)剪斷，決定在前后兩個(gè)小長方形安裝面上采用具有直流道與分流道的點(diǎn)澆口澆注系統(tǒng)。例如孩子在制作一個(gè)編程項(xiàng)目時(shí)，要自己拆分任務(wù)、拖拽模板、控制進(jìn)度等，也進(jìn)而理解“并行”、“事件處理”、“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)”等的概念。小孩學(xué)編程的時(shí)候要注意的地方還有很多，家長們一定要為孩子們的編程學(xué)習(xí)把好關(guān)。

一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：Java學(xué)到什么程度可以找工作前幾年Java人才比較缺乏，只要基礎(chǔ)不算太差，基本都能找到還不錯(cuò)的工作?？紤]到動(dòng)、定模芯的機(jī)加工工藝性與點(diǎn)澆口、澆注系統(tǒng)位置的合理布置，分型面的選擇如圖2所示，這樣既不會(huì)影響塑件的尺寸精度及外觀，避免產(chǎn)生飛邊，同時(shí)又能使塑料完好地成型，有利于脫模，且使塑件完全留在動(dòng)模，便于頂出塑件。17年開始，懂Java的人越來越多，企業(yè)對(duì)求職者也提出了更高的要求，他們更希望招聘一些馬上能上手工作的，所以傾向于招聘一些有Java項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的，這也是為什么那么多的大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生找不到工作的原因，所以越來越多的大學(xué)生才會(huì)選擇畢業(yè)前后參加一些專業(yè)的Java培訓(xùn)班來增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

考慮到動(dòng)、定模芯的機(jī)加工工藝性與點(diǎn)澆口、澆注系統(tǒng)位置的合理布置，分型面的選擇如圖2所示，這樣既不會(huì)影響塑件的尺寸精度及外觀，避免產(chǎn)生飛邊，同時(shí)又能使塑料完好地成型，有利于脫模，且使塑件完全留在動(dòng)模，便于頂出塑件。顯然不是這樣的，那么在今天我們讓孩子學(xué)習(xí)編程也不是為了讓他們在未來成為一名程序員，可以說主要是為了讓孩子獲得一張未來世界的“通行證”。排氣槽設(shè)置的位置選在分流道末端及熔融塑料體的熔合線處，排氣槽深度≤0.04mm，寬度為8mm，以防溢流，同時(shí)塑件還可通過分型面與動(dòng)模芯和頂桿、滑塊的配合間隙進(jìn)行排氣。