安全體驗(yàn)館實(shí)現(xiàn)工程施工管理的技術(shù)規(guī)范，項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人組織業(yè)內(nèi)技術(shù)人員、施工班組組長(zhǎng)、質(zhì)檢人員進(jìn)行深入研究，編制相應(yīng)的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，從而在技術(shù)上對(duì)此類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行周密保證，并在實(shí)施過(guò)程中予以改進(jìn)。安全體驗(yàn)館大幅降低工地項(xiàng)目承建方在施工安全教育方面的投入,節(jié)省成本。同時(shí)也減少工人安全教育培訓(xùn)和演練的時(shí)間成本,提高了宣傳培訓(xùn)的效果。

安全體驗(yàn)館一次購(gòu)買(mǎi),多次使用,減少建筑垃圾,節(jié)省成本,這個(gè)地點(diǎn)用完可以轉(zhuǎn)運(yùn)下個(gè)工地繼續(xù)用,安全管理人員可隨時(shí)隨地組織人們進(jìn)行建筑安全培訓(xùn),同時(shí)也符合綠色環(huán)保的理念。通過(guò)建筑視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，語(yǔ)言，行為等動(dòng)態(tài)表現(xiàn)的四種方法中的三種不同的時(shí)間情景，不同平面，三維或三維表征，過(guò)去和記憶，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或未來(lái)。安全體驗(yàn)館可以解決工人學(xué)習(xí)接受慢的問(wèn)題，用實(shí)地體驗(yàn)的方式直接引起重視，也可以讓項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行體驗(yàn)，真正的開(kāi)始重視安全問(wèn)題。

安全體驗(yàn)館是以虛擬三維成像。員工進(jìn)入虛擬環(huán)境中實(shí)際體驗(yàn)危險(xiǎn)環(huán)境，和現(xiàn)實(shí)的環(huán)境一模一樣。事故發(fā)生之后系統(tǒng)指導(dǎo)建筑工人去分析事故發(fā)生的原因和補(bǔ)救的措施。施工人員在進(jìn)入體驗(yàn)館接受安全培訓(xùn)時(shí)，不再“紙上談兵”，而是可以親身體驗(yàn)各種安全防護(hù)用品的使用以及出現(xiàn)安全紕漏導(dǎo)致危險(xiǎn)時(shí)的瞬間感受，從而潛移默化的牢記安全生產(chǎn)規(guī)則，提高自我安全防護(hù)意識(shí)。

安全體驗(yàn)館可根據(jù)具體情況設(shè)置自然災(zāi)害知識(shí)區(qū)，家庭安全知識(shí)區(qū)，生命健康知識(shí)區(qū)，道路交通安全知識(shí)區(qū)，應(yīng)急培訓(xùn)區(qū)。安全體驗(yàn)館支護(hù)結(jié)構(gòu)安全防護(hù)，從事高處作業(yè)的人員，必須按照作業(yè)性質(zhì)和等級(jí)，按規(guī)定配備個(gè)人防護(hù)用品、并正確使用。避免在支護(hù)結(jié)構(gòu)附近堆放材料。做好基坑內(nèi)的排水降水工作，防止基坑內(nèi)積水而使基坑土體惡化影響支護(hù)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。