有洞口墜落VR安全體驗(yàn)，安全帽撞擊VR體驗(yàn)、安全用電觸電VR體驗(yàn)、滅火器使用VR體驗(yàn)、安全防護(hù)用品vr展示、鋼絲繩捆綁vr體驗(yàn)、腳手架坍塌vr體驗(yàn)、墻體坍塌VR體驗(yàn)、消防逃生VR體驗(yàn)、高空作業(yè)VR體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)急救VR體驗(yàn)、能夠?qū)?dāng)時(shí)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行虛擬，在當(dāng)時(shí)項(xiàng)目中的某個(gè)方位進(jìn)行實(shí)景模仿，讓人員鐘在虛擬的本項(xiàng)目中進(jìn)行安全體會(huì)，教育體會(huì)作用更好。

VR安全體驗(yàn)館精選各大體驗(yàn)項(xiàng)目，通過(guò)了解事故，體驗(yàn)事故的沉浸式感受，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等身臨其境的體驗(yàn)到施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)行為的發(fā)生全過(guò)程，感受事故發(fā)生瞬間的驚險(xiǎn)，培訓(xùn)效果參差不齊，無(wú)法使安全防范意識(shí)和安全知識(shí)真正深入每一個(gè)受教育的施工人員心里；而體驗(yàn)式培訓(xùn)方式在諸多行業(yè)已有很多成功嘗試，它強(qiáng)調(diào)以學(xué)員為中心即“以學(xué)為主”，通過(guò)學(xué)員親身體驗(yàn)和心靈感悟獲得知識(shí)和技能，改度和行為。

垂直爬梯體驗(yàn)

讓體驗(yàn)者感受攀爬劣質(zhì)爬梯帶來(lái)的嚴(yán)重后果，所以爬梯根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)， 設(shè)定合理的步距，攀爬起來(lái)舒適安全，安裝牢固，使用材料合格，避免采用 銹蝕劣質(zhì)產(chǎn)品，防腐處理，科學(xué)的施工維護(hù)，給施工帶來(lái)方便與安全。學(xué)習(xí)各開(kāi)關(guān)、開(kāi)關(guān)箱、各種燈具及各種電線(xiàn)的規(guī)格說(shuō)明使用，安全用電，達(dá)到安全為主，預(yù)防隱患的目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用電及操作規(guī)程。正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)安全用電的知識(shí)。