軟式跨欄架的優(yōu)點(diǎn)：

器材簡(jiǎn)單：無(wú)論是體操小墊還是籃球運(yùn)球標(biāo)志桿，在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)中都非常普遍。

器材靈活多變：根據(jù)教學(xué)任務(wù)的需要，可以將器材分開(kāi)使用，進(jìn)行某個(gè)技術(shù)動(dòng)作的練習(xí)與糾正，也可以將器材組合起來(lái)使用。學(xué)生可以根據(jù)自己的能力調(diào)整組合欄架的高度，更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，保證每個(gè)同學(xué)都能有成功的體驗(yàn)。

我們來(lái)了解一下什么是跨欄：

跨欄跑運(yùn)動(dòng)起源于英國(guó)。17至18世紀(jì)時(shí)，英國(guó)一些地區(qū)畜牧業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，牧民們經(jīng)常需跨越畜欄，追趕逃跑的牲畜。節(jié)日里，一些喜愛(ài)熱鬧的年輕牧民還常常舉行跳越羊圈的游戲，他們把柵欄搬到平地上，設(shè)若干個(gè)高矮和羊圈相仿的障礙，看誰(shuí)能跑在前面，這就是跨欄賽的雛形?？鐧谂苁窃谝欢ň嚯x內(nèi)，跨過(guò)規(guī)定的高度和數(shù)量的欄架、技術(shù)性較強(qiáng)的短跑項(xiàng)目。

軟式跨欄架由底板、橫板和側(cè)板構(gòu)成，軟式跨欄架有可拆分的特點(diǎn)，拆卸組裝方便，能很好地解決當(dāng)前學(xué)校體育場(chǎng)地緊張的問(wèn)題。能充分發(fā)揮教師和學(xué)生的想象力，讓學(xué)生和老師有不斷的創(chuàng)新的想法去組裝新的玩法。軟式跨欄架的橫板高度可以任意調(diào)節(jié)，能夠適應(yīng)不同年齡段及水平段學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需要。所以我們的軟式跨欄架給學(xué)生帶來(lái)很大的方便，幫助孩子進(jìn)行跨欄教學(xué)。

軟式跨欄架側(cè)向跨欄，學(xué)生在練習(xí)跨欄時(shí)，習(xí)慣了用同側(cè)腿起跳，為了學(xué)生德智體美的發(fā)展，可將跨欄架縱向放于場(chǎng)地中央，當(dāng)學(xué)生跑至跨欄架時(shí)，做出側(cè)向跨欄的動(dòng)作，繞到另一個(gè)欄架時(shí)，用另一側(cè)的腿做出側(cè)向跨欄動(dòng)作，通過(guò)這樣的練習(xí)，可以提升學(xué)生左、右腿跨欄的能力。

軟式跨欄架既可以單獨(dú)使用，又可以拆開(kāi)使用，能充分發(fā)揮教師和學(xué)生的想象力，創(chuàng)新器材的組裝玩法。軟式跨欄架基于其材料的特殊性，需要在使用時(shí)注意對(duì)其愛(ài)護(hù)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)器材，軟式練習(xí)跨欄架價(jià)格，在使用的時(shí)候注意力度，輕拿輕放，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公用器材。