學校認為，課桌椅產品對兒童青少年的健康有重要影響，也是影響學習作業(yè)能力及身體功能狀態(tài)的一個重要因素。首先，坐姿或座椅設計不當可引起人體過早疲勞,大學生長期使用設計不合理的課桌椅,可導致頸、肩、腰、背等部位的累積損傷。第二，課桌椅上的衛(wèi)生清潔，應用毛撣清除塵土浮灰，盡量不要用水擦洗，必要時可用潮濕的細軟布輕擦，千萬不可用堿水、肥皂水、洗衣粉等堿性溶液擦洗，以免影響油漆亮度或造成油漆脫落。其次不適當的桌椅差可導致學生學生坐姿不當，致使學生視力逐漸下降,不得不佩戴眼鏡。再次，桌椅設計或者坐姿的不當引發(fā)學生身體上的不適，導致學習效率下降。學習事倍功半。正所謂，工欲善其事，必先利其器。選擇高品質課桌椅是保障學生身體健康與學習的首要條件。

身高增長而桌椅高度不隨之調高，還會使學生上課時坐姿不良，極易產生疲勞，久而久之，體態(tài)受到影響，形成脊柱彎曲、駝背等。在一些家長心目中，學習好與視力好似乎不可兼得，課桌椅影響到學生的生長發(fā)育，學校應本著以人為本、保障學生健康成長的理念，充分認識到不合適的課桌椅對學生生長發(fā)育的危害，從課桌椅配置、管理、使用等角度為學生創(chuàng)造良好的環(huán)境。此外，太低或太高的課桌椅，學生坐不穩(wěn)坐不舒服，上課時容易出現注意力不集中、經常調整坐姿、不好好聽課等現象，老師則會批評學生多動不好學，這也會影響學生的身心健康和課堂教學效果。中小學階段正是未成年人發(fā)育的年齡，課桌椅高度理應跟隨身體的發(fā)育而升高，這樣對學生的健康才是有利的

中國學生課桌椅發(fā)展階段課桌椅:我國學生的課桌椅大體沿襲著西方學校課桌椅的發(fā)展軌跡。我們是南樂天才教學裝備，我們秉承為客戶服務，將所以產品都做的精致的態(tài)度，來贏得您的信任，我們的廠址在河南省濮陽市，歡迎您的蒞臨指導。從構成的材質和發(fā)展歷史看，兩者并無明顯不同，都經歷了雜木制造（一代）——鋼木合一（第二代） ——硬塑替代階段；從外形看，由單一的形態(tài)逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學的多種形態(tài)。而且，隨著青少年身高、體重的發(fā)展變化。國內外都存在課桌椅標準再修訂的問題，但也有不同，主要體現于課桌椅的擺放問題，相對國內的普遍整齊劃一，國外學生課桌椅的擺放則靈活多樣。