魔力創(chuàng)想教育科技，專注于4-12幼少兒的科學(xué)教育課程及用具，源頭供應(yīng)商。

     幼兒系列科學(xué)實驗套裝、少兒系列科學(xué)實驗套裝、少兒系列機(jī)器人課程套裝、科學(xué)主題盒子系列，趣味性強(qiáng)，有效激發(fā)兒童思維，提高動手能力。受到越來越多學(xué)校的重視，歡迎電話咨詢！

      當(dāng)今，許多家長對如何進(jìn)行幼兒的科學(xué)教育都有一定困惑：“我們家孩子就愛打破沙鍋問到底，有時候問得我自己也答不上來”、“有時候我雖然知道‘正確答l案’， 但給他們講好幾次，他們也不明白”、“科學(xué)教育就是把正確的科學(xué)知識或真理直接告訴孩子唄！”……家長該如何回應(yīng)孩子這些科學(xué)的啟蒙問題，如何對孩子進(jìn)行適宜的科學(xué)教育呢？好多家長總是認(rèn)為孩子還小，聽不懂那么些道理 ，所以就隨便搪塞過去了。其實，這種觀點(diǎn)主要源于對幼兒年齡特征和心理特點(diǎn)不太了解，給科學(xué)套上了神秘的外衣，認(rèn)為科學(xué)是很深奧的東西。經(jīng)過數(shù)年的實踐探索和理 論研究，2001年頒布的《綱要》中明確指出健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域是對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)的適宜內(nèi)容。從此，科學(xué)才褪去了神秘的外衣，并成 為幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，科學(xué)走近了幼兒，幼兒也走近了科學(xué)。有關(guān)“幼兒要不要科學(xué)”、“需不需要對幼兒進(jìn)行科學(xué)教育”等問題就不言而喻了。

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國外教育跟中國式教育差異一直都非常大，當(dāng)孩子胡鬧時，外國家長們都是怎么處理的呢？

美國家長這么干：時間約束法則

　　美國成年人一般喜歡用隔離手段來處理孩子胡鬧。原因是，在美國，孩子很少會跟父母分開，如果孩子瞎鬧騰，那么，美國父母們會將孩子關(guān)在某個空間里，讓 孩子自己反思。聽起來有點(diǎn)像面壁思過。不過，這種面壁思過時間并不會太長，通常也就持續(xù)幾分鐘。當(dāng)孩子冷靜下來后，父母才會對孩子進(jìn)行教育。

新西蘭家長這么干：吃一塹長一智

　　打孩子本身就是一種行為，在新西蘭更是如此。所以，父母們不會對孩子進(jìn)行體罰。但他們也有自己的一套管教孩子方法。孩子都是喜歡熱鬧的，如果孩子 瞎鬧騰、不聽話，那么，新西蘭家長就會對孩子視而不見，對孩子進(jìn)行冷處理。一般情況下，孩子們會很快感到無趣，自己停止胡鬧行為。