匠心行教育（大眾點(diǎn)評(píng)五星好評(píng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）由清華大學(xué)MBA張冰始創(chuàng)，專注于清華、北大、人大、南開(kāi)、天大五所名校的MBA、MPA、MPAcc、EMBA等專業(yè)碩士的面試申請(qǐng)和管理類聯(lián)考培訓(xùn)。匠心行教育聚集了天津地區(qū)近幾年考上清北MBA的三十多人高素質(zhì)圈子，培養(yǎng)出了2017南開(kāi)MBA學(xué)生會(huì),考生通過(guò)結(jié)識(shí)一大批的清北MBA，可以更快地融入高素質(zhì)人脈圈，聆聽(tīng)?zhēng)熜謳熃愕穆殬I(yè)發(fā)展建議，邂逅更多高薪求職機(jī)遇，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的根基。你即將要走的路，我們都已走過(guò)，你的所想所需所惑，我們都知道。我們不能給你更多，但可能給你帶來(lái)一些人生的轉(zhuǎn)變，或許是行動(dòng)，或許是思維。

  MBA管理學(xué)中的經(jīng)典定律，你掌握了嗎?

手表定理

手表定理是指一個(gè)人有一只表時(shí)，可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘，當(dāng)他同時(shí)擁有兩只表時(shí)，卻無(wú)法確定。兩只手表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間，反而會(huì)讓看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。

手表定理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面，給我們一種非常直觀的啟發(fā)，就是對(duì)同一個(gè)人或同一個(gè)組織的管理，不能同時(shí)采用兩種不同的方法，不能同時(shí)設(shè)置兩個(gè)不同的目標(biāo)，甚至每一個(gè)人不能由兩個(gè)人同時(shí)指揮，否則將使這個(gè)企業(yè)或這個(gè)人無(wú)所適從。

手表定理所指的另一層含義在于，每個(gè)人都不能同時(shí)選擇兩種不同的價(jià)值觀，否則，你的行為將陷于混亂。

匠心行教育（大眾點(diǎn)評(píng)五星好評(píng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）由清華大學(xué)MBA張冰始創(chuàng)，專注于清華、北大、人大、南開(kāi)、天大五所名校的MBA、MPA、MPAcc、EMBA等專業(yè)碩士的面試申請(qǐng)和管理類聯(lián)考培訓(xùn)。匠心行教育聚集了天津地區(qū)近幾年考上清北MBA的三十多人高素質(zhì)圈子，培養(yǎng)出了2017南開(kāi)MBA學(xué)生會(huì),考生通過(guò)結(jié)識(shí)一大批的清北MBA，可以更快地融入高素質(zhì)人脈圈，聆聽(tīng)?zhēng)熜謳熃愕穆殬I(yè)發(fā)展建議，邂逅更多高薪求職機(jī)遇，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的根基。你即將要走的路，我們都已走過(guò)，你的所想所需所惑，我們都知道。我們不能給你更多，但可能給你帶來(lái)一些人生的轉(zhuǎn)變，或許是行動(dòng)，或許是思維。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試與結(jié)構(gòu)化面試的程序是不同的，主要分為三個(gè)階段

階段：考生閱讀商業(yè)案例，獨(dú)立思考，一般為7分鐘左右；

第二階段：考生自由發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn)，對(duì)案例問(wèn)題的看法跟見(jiàn)解，全中文的22分鐘討論；

第三階段：考生英語(yǔ)總結(jié)，每人用一分鐘英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)案例發(fā)表總結(jié)性陳詞。

下面分享復(fù)旦MBA小組面試幾個(gè)小策略：

1、復(fù)旦組面和個(gè)面的老師是分開(kāi)的，各環(huán)節(jié)獨(dú)立考核，不要因?yàn)閭€(gè)面環(huán)節(jié)發(fā)揮不好影響你小組面試的發(fā)揮。

2、小組面試中面試官看不到同學(xué)的背景成績(jī)，而是直接根據(jù)你在現(xiàn)場(chǎng)分析案例的能力以及邏輯思維、團(tuán)隊(duì)合作、表達(dá)能力等素質(zhì)進(jìn)行評(píng)分。

3、復(fù)旦MBA小組面試的商業(yè)案例大體可分為戰(zhàn)略營(yíng)銷案例及企業(yè)管理的討論型案例，其實(shí)每一類小組討論案例可以用管理思維框架和模型去套用或組合使用，比如SWOT、STP、PEST、波士頓矩陣等。掌握理論工具，還要熟練應(yīng)用才能取得理想的成績(jī)。

附加條件

很多MBA院校為了保證生源質(zhì)量，會(huì)在國(guó)家要求的基本報(bào)考條件之上，提出一些附加的條件，可能會(huì)要求報(bào)考學(xué)生的個(gè)人經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)更加豐富，因此在擇校時(shí)，小伙伴們一定要認(rèn)真的閱讀志愿學(xué)校的招生簡(jiǎn)章~

三大門檻

由于MBA具備很多不同的項(xiàng)目，并且不同學(xué)校的招生和專業(yè)發(fā)展定位都有所不同，因此在招生時(shí)也會(huì)增設(shè)門檻來(lái)篩選招生對(duì)象，大家在報(bào)考時(shí)還應(yīng)該認(rèn)真的閱讀該校的招生對(duì)象要求。根據(jù)整理和分析呢，小編發(fā)現(xiàn)一般情況下各大院校普遍會(huì)增設(shè)以下三類門檻：

首先，有些院校設(shè)置的MBA 項(xiàng)目會(huì)要求考生必須具備相關(guān)項(xiàng)目所在領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)，例如很多學(xué)校的FMBA專業(yè)要求學(xué)生要具備金融相關(guān)和財(cái)會(huì)相關(guān)的工作經(jīng)歷。

其次，很多院校都會(huì)要求學(xué)生具備較高的英語(yǔ)能力，這樣方便學(xué)生在英文授課中能夠更好地學(xué)習(xí)。

后一點(diǎn)，很多學(xué)校會(huì)要求學(xué)生具備管理經(jīng)驗(yàn)，即使你是一個(gè)沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)新人，你也應(yīng)該具備一定的管理知識(shí)常識(shí)，這樣在面試中會(huì)更加分噢~然而很多院校的項(xiàng)目則明確要求學(xué)生為中高層管理者。