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保健：保健模塊按照兒童保健機(jī)構(gòu)的要求設(shè)計(jì)，是幫助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行日常工作的必要工具，應(yīng)用該模塊可使園內(nèi)保健工作有條不紊、規(guī)范化、科學(xué)化。

平安接送：運(yùn)用先進(jìn)的無(wú)接觸智能卡技術(shù)，作為接送兒童標(biāo)志，方便了接送兒童的管理，極大地提高了接送兒童的安全。

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可以對(duì)幼兒到達(dá)、離開(kāi)的時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)記錄，方便學(xué)校查詢、結(jié)算、統(tǒng)計(jì)幼兒個(gè)人資料。極大地提高了工作效率，使幼兒來(lái)園登記、出園接送的速度和效率都有了顯著提高。

減少了值班教師的工作量，提高了幼兒接生率。話音呼叫功能先進(jìn)，方便，快捷。能讓家長(zhǎng)放心，有利于提高學(xué)校硬件設(shè)施檔次及學(xué)校度，有利于幼兒園等級(jí)招生。

能滿足幼兒園的日常管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理和幼兒管理等涉及幼兒園各個(gè)方面的需要。

本系統(tǒng)的具體功能有：學(xué)校、員工、班級(jí)、兒童的信息管理；財(cái)務(wù)分類、費(fèi)用登記、員工工資、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、廚房管理、資產(chǎn)管理、辦公用品、圖書(shū)管理、娛樂(lè)用品分類、健康體檢、晨檢、受傷事件、疾病矯正、異常處理、體檢報(bào)告等，功能齊全。

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目前大多數(shù)幼兒園的管理制度不完善，管理上存在漏洞，一些地區(qū)如鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村還停留在手工管理的水平?，F(xiàn)在有很多問(wèn)題需要解決，設(shè)計(jì)一套功能，簡(jiǎn)約方便，通用實(shí)用的幼兒園管理系統(tǒng)是目前好的解決方法。

初步系統(tǒng)分析：效益評(píng)估是現(xiàn)代管理決策的重要依據(jù)之一。在進(jìn)行重大改革或采取投資行動(dòng)之前，人們首先關(guān)心的是這種行為能給自身帶來(lái)多少好處和好處。

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幼稚園是幼兒學(xué)習(xí)的地方，每天要處理的工作很多，而園內(nèi)各種信息的管理，包括班級(jí)、幼兒和教師等信息，如班級(jí)的增加與刪除、班級(jí)的查找與升級(jí)、幼兒檔案的查詢與修改與補(bǔ)充、各類檔案的管理包括檔案的添加與修改與查詢、報(bào)表的統(tǒng)計(jì)等，各種信息數(shù)據(jù)每天都在變化，而人工管理過(guò)于繁瑣，令人費(fèi)解，且容易出錯(cuò)，這樣就很容易給幼稚園的管理帶來(lái)困擾。針對(duì)這一問(wèn)題，有必要采用一種方法使數(shù)據(jù)查詢變得簡(jiǎn)單，使數(shù)據(jù)變得非常清晰，從而極大地簡(jiǎn)化幼兒園的管理，使幼兒園的日常管理有序。

所以，在進(jìn)行系統(tǒng)開(kāi)發(fā)前，應(yīng)從實(shí)用性、可行性和必要性這三個(gè)方面對(duì)未來(lái)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益進(jìn)行初步的分析。其目的是為了避免盲目投資，從而減少不必要的經(jīng)濟(jì)損失?？尚行苑治龅目偨Y(jié)性成果是可行性報(bào)告。

經(jīng)濟(jì)性可行性：如今電腦的價(jià)格很便宜，但性能卻有了很大提高。并且系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，為幼兒園的管理工作效率帶來(lái)了質(zhì)的飛躍，為此，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：系統(tǒng)的操作可代替人工進(jìn)行大量繁雜的勞動(dòng)；該系統(tǒng)的運(yùn)作可以節(jié)約大量資源；本系統(tǒng)的運(yùn)行能極大地提高幼兒園工作效率；因此，這個(gè)制度在經(jīng)濟(jì)上是可行的。

運(yùn)轉(zhuǎn)可行性：該系統(tǒng)是一個(gè)中小型幼兒園的管理系統(tǒng)，所消耗的資源非常少，所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)無(wú)論硬件還是軟件都可以滿足學(xué)習(xí)的條件。該系統(tǒng)具有良好的運(yùn)行性能。

系統(tǒng)功能要求分析：通過(guò)與員工的交流與溝通，了解到在幼兒園管理方面存在的主要問(wèn)題，確定了幼兒園管理體系的設(shè)計(jì)框架。由于系統(tǒng)是單機(jī)版系統(tǒng)，因此系統(tǒng)在功能上只有一種用戶即管理員，系統(tǒng)應(yīng)有以下功能：管理員可以實(shí)現(xiàn)所有功能，包括系統(tǒng)管理與維護(hù)；班級(jí)信息查詢、添加與修改；幼兒檔案信息查詢、添加與修改；教職工檔案信息查詢、添加與修改；統(tǒng)計(jì)報(bào)表打印等操作功能。

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層次管理功能的系統(tǒng)向園長(zhǎng)和教師提供相應(yīng)層次的數(shù)據(jù)報(bào)告。即時(shí)的數(shù)據(jù)報(bào)告不僅能直觀地顯示不同群體和個(gè)人的體質(zhì)狀況，而且能為小組提供改進(jìn)方案。在實(shí)現(xiàn)幼兒園信息化管理的同時(shí)，也可以讓教師在級(jí)別上改進(jìn)課程！

使每一位家長(zhǎng)都能通過(guò)測(cè)試報(bào)告了解自己孩子的真實(shí)身體狀況，并配合幼兒園進(jìn)行針對(duì)性的個(gè)人改進(jìn)。達(dá)到幼兒園與家長(zhǎng)及時(shí)溝通與有效合作。并根據(jù)孩子的具體情況，推出一款親子級(jí)改進(jìn)游戲，解決了家長(zhǎng)跟孩子玩什么，又怎么玩的問(wèn)題。提高孩子在親子游戲中的身體素質(zhì)！

說(shuō)到教育，說(shuō)到多種多樣的模式，只有安全，孩子才能在幼兒園快樂(lè)的成長(zhǎng)。幼稚園由于幼兒年齡較小，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，極易發(fā)生意外傷害，因此，在幼稚園中應(yīng)高度重視幼兒安全自我保護(hù)教育。怎樣降低兒童意外傷害的發(fā)生率，提高兒童的生存質(zhì)量，日益成為家庭、幼兒園乃至全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。所以，讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)是必不可少的，因?yàn)榭醋o(hù)，愛(ài)護(hù)，不如自我照顧，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力是非常重要的。