廣州市馬在飛印刷制品有限公司以撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運作；這主要是通過購買“補充包”來完成的，這些補充包包含著一定數(shù)量的隨機卡牌。自辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設(shè)備，全自動上光，理牌，沖角等一系列成品設(shè)備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽。目前為各大用戶定制各類：桌游卡牌、廣告卡牌、游戲卡牌、轟趴館卡牌、休閑卡牌。

  非集換式游戲卡牌（playing）

1、撲克牌游戲（橋牌、干瞪眼等）

2、《塔羅牌》

3、《UNO牌》

4、《三國殺》

集換式“Trading Game”，即“集換式卡牌游戲”，是把特定主題的卡牌構(gòu)成自己的卡堆，利用各種卡牌和戰(zhàn)略跟對方進行對戰(zhàn)的卡牌游戲。一般的游戲都會有“起始包”，這種包裝內(nèi)會有一套完整的初級，旨在讓新牌手了解規(guī)則。集換式卡牌游戲始于1993年8月，目前全世界熱門的TCG當(dāng)屬威世智公司所出品的以西方的神話傳說為背景的紙牌游戲'萬智牌'（Magic the Gathering，MtG），KONAMI的游戲王卡（YU-GI-OH! Trading Game），歐美許多的角色扮演游戲如《龍與地下城》，也都有自己的紙牌系統(tǒng)。

1、《萬智牌》（美國 1993年）

2、《Pokemon》集換式卡牌游戲（日本1996年）

3、《游戲王》集換式卡牌游戲（日本 1999年）

4、《魔獸世界》集換式卡牌游戲（美國 2005年）

5、《Weiβ Schwarz》集換式卡牌游戲 （日本 2009年）

     廣州市馬在飛印刷制品有限公司以撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運作；自辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設(shè)備，全自動上光，理牌，沖角等一系列成品設(shè)備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽。狼可以同樣的方式指著一名幼兒說“西瓜”，該幼兒左右兩邊的孩子做出夸張的表情雙手放嘴邊并發(fā)出“啊”，扮狼的幼兒要同上形式可以報出不同的水果，直到后狼要指著其中一名幼兒報出該幼兒名字時，其余幼兒要拉手圍圈，讓其不讓狼吃掉。目前為各大用戶定制各類：桌游卡牌、廣告卡牌、游戲卡牌、轟趴館卡牌、休閑卡牌。

心理游戲《狼來了》  

設(shè)計意圖：

合作是指為了共同的目的而兩人或多人、兩個集體或多個集體共同完成某一工作或某一任務(wù)的行為。集換式卡牌游戲始于1993年8月，目前全世界熱門的TCG當(dāng)屬威世智公司所出品的以西方的神話傳說為背景的紙牌游戲'萬智牌'（MagictheGathering，MtG），KONAMI的游戲王卡（YU-GI-OH。學(xué)會合作是幼兒進入社會，成為未來社會的主人應(yīng)具備的基本技能，也是促進幼兒社會化的一個基本途徑。 未來的社會不僅是一個競爭的社會，更是一個合作的社會，合作對于幼兒個體和諧的發(fā)展十分必要。作為幼兒教師，為了培養(yǎng)幼兒的合作意識，首先要讓幼兒產(chǎn)生合作的欲望，使他們有合作的需要。而設(shè)計一些幼兒都喜愛的、必須在合作下才能完成的活動，有利于幫助孩子認(rèn)識到合作的必要。游戲是幼兒喜聞樂見的鍛煉形式，在游戲活動中培養(yǎng)幼兒的合作能力有著事半功倍的作用，心理學(xué)家帕頓自1932年首先從合作程度探討了兒童游戲的發(fā)展，她的兒童游戲理論揭示了兒童游戲行為是一個漸進的發(fā)展過程。游戲?qū)τ谂囵B(yǎng)4、5歲左右兒童的合作能力會起到重要的作用。由于現(xiàn)在的孩子居住在套房與他人交流的空間減少，導(dǎo)致幼兒與他人合作能力不斷的減弱，因此我設(shè)計了提升幼兒合作的心理游戲，讓他們在玩的情景中提升合作交往能力?！袄莵砹恕本褪菑挠變簩钦J(rèn)識出發(fā)，該游戲具有多維度操作方式適合于3---7齡段幼兒。游戲中既有兩三人合作，又有團體合作，而且游戲的互動句式簡單朗朗上口，以問答的形式出現(xiàn)，能很好的調(diào)到活動氛圍，幼兒只要會說“狼來了”，“吃啥”，操作簡便適合3----7歲幼兒活動，加上人員不限讓活動的靈活性不斷加強。由于游戲中需要幼兒注意力高度集中，當(dāng)狼指向誰時，旁邊的人要參與互動，參與面較廣，因此能很好的提高幼兒的注意力。后當(dāng)狼點到名字時，旁邊的幼兒要快速圍圈，而這環(huán)節(jié)中恰恰讓幼兒的合作能力得到了提升，也激發(fā)了幼兒內(nèi)心對同伴的保護意識。游戲還將認(rèn)知與其整合如：要學(xué)會分辨狼喜歡的食物，和對物品的分類。游戲后加入交流環(huán)節(jié)讓游戲在的交流互動中不斷完善，從本質(zhì)上達到了提升合作溝通的目的。

廣州市馬在飛印刷制品有限公司集開發(fā)，設(shè)計，生產(chǎn)和加工于一體；主要承載撲克牌，桌游卡牌及紙箱，手袋等印刷包裝這幾大大板塊的業(yè)務(wù)運作；自2012年投資辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設(shè)備，全自動上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽。同時一些諸如“必定在前20張抓到”或者“使用后移出牌庫”之類的卡牌機制可以幫助玩家優(yōu)化自己的概率，盡量避免神抽或鬼抽的影響，增加平衡。

 誰是壞人卡牌游戲

一、游戲規(guī)則  1.在場所有人中只有1人拿到與其它人手中的詞語不同的詞語，除此人以外，其他人則持有相同詞語。不過劉勇并不這么認(rèn)為，他指出題材只是步，“接下來由題材確定游戲的劇情和美術(shù)，其契合程度就是一款游戲能給玩家?guī)淼拇敫小薄?  2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，詞語禁止重復(fù)，話中不能出現(xiàn)所持詞語，不能讓察覺，也要給同伴以暗示。   3.每輪描述完畢，所有在場的人選出懷疑誰是，得票多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)（50%），則沒有人出局。若出局，則游戲結(jié)束。若未出局，游戲繼續(xù)。   4.反復(fù)2-3流程。若撐到后一輪（場上剩3人時），則獲勝，反之，則大勝利。    二、場內(nèi)及場外紀(jì)律  1.游戲過程中，場內(nèi)人員禁止與場外人員交流，場內(nèi)人員交流時禁止詢問他人持有詞語。  2.游戲過程中，場外人員禁止大喊大叫，可以笑。 3.無條件服從主持人的命令。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司集開發(fā)，設(shè)計，生產(chǎn)和加工于一體；主要承載撲克牌，桌游卡牌及紙箱，手袋等印刷包裝這幾大大板塊的業(yè)務(wù)運作；自2012年投資辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設(shè)備，全自動上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽。讓不同的孩子們借助心理卡牌道具，暢所欲言，大膽表達，精彩表現(xiàn)。

又一個卡牌游戲叫做西游,

關(guān)于西游的卡牌游戲還不少呢，全民西游，歡樂西游，迷你西游等，卡牌類的游戲我還是覺得戰(zhàn)斗吧劍靈比較不錯哦，該游戲采用U3D引擎打造的游戲體驗，超清晰的3D畫面，蘿莉風(fēng)氣的卡牌，還有各種給力的背景音樂，上戰(zhàn)前需要根據(jù)不同的人物技能特點安排陣容，在釋放人物技能的時候，我們的角色還會從卡牌中跳出來，給人一種躍然紙上的感覺。選擇頭銜由玩家開始，玩家們順時針輪流選擇一個頭銜模型，將它拿到自己的面前，獲得它所提供的獎勵，同時也獲得它所規(guī)定的限制。