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校園文化是教育環(huán)境的重要組成部分，同時也是具有教育功能的部分，它是學校一門潛在課程，它能使學生在良好而濃郁的環(huán)境中，通過目濡耳染，潛移默化的方式，在不知不覺中接受教育，催人奮發(fā)向上，積極進取，開拓創(chuàng)新的教育力量，促使學生在一種無形的巨大力量推動下，在積極向上的氛圍中受到激勵，健康成長。我們知道，學校及其培養(yǎng)人的活動，是離不開特定的文化環(huán)境，并受到這種文化環(huán)境的強大影響?！岸Y”是“仁”的形式，“仁”是“禮”的內容，有了“仁”的精神，“禮”才真正充實。

而孔子作為一個教育始祖，他的貢獻是巨大的，因此在校園里放一尊孔子雕塑是非常好的，他會成為校園里一名全職的教育者，每當課余時間學生簇擁在孔子雕塑的周圍，仰視他慈祥而深邃的目光，一種追遠崇敬之情便會油然而生。

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孔子是中國歷史有名的思想家，哲學家，孔子出生在春秋時期的魯國，也就是說在有了孔子之后，孔子一生周游列國，創(chuàng)立私塾等就開始了中國的教育。

孔子認為教育對社會發(fā)展有重要作用，是立國治國的三大要素之一，教育事業(yè)的發(fā)展要建 立 在經濟發(fā)展的基礎上?？鬃訉逃谌说陌l(fā)展過程中起關鍵作用持肯定態(tài)度。他在中國歷史提出“性相近也，習相遠也”。這一理論具有一定的科學性，指出人的天賦素質相近，打破了奴隸主天賦比平民、優(yōu)越的思想?？鬃鱼~雕塑在雕塑中占有很大比重，大型的孔子銅雕塑比較適合放置在遼闊的環(huán)境中，比如校園的廣場、草坪、圖書館前等，非常引人注目，不僅能起到重要的裝飾效果，也能在校園文化中起到精神及思想上的推動作用，校園鑄銅孔子雕塑的設立，意義重大。這個較為科學的命題，既是孔子“有教無類”的理論基礎，又 是孔子長期從事教育工作的結晶。

孔子的教育影響的不僅僅是一個國家的命運，影響的是整個中國民族的民族，他讓人們認識到中國教育的重要性。

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孔子的仁說，體現(xiàn)了人道精神，孔子的禮說，則體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對于任何社會，任何時代，任何一個政府都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求?？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華?？鬃拥娜收f，體現(xiàn)了人道精神，孔子的禮說，則體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。

孔子，名丘，字仲尼。孔子是我國古代偉大的思想家和教育家，儒家學派創(chuàng)始人，世界的文化名人之一。

其學說以仁為核心，而“仁”的執(zhí)行又要以“禮”為規(guī)范。政治上提出“正名”的主張，提倡德治和教化。主張“有教無類”，因材施教的教學方法，首創(chuàng)私人講學的風氣。自漢以后，經過不斷補充和改造，他的思想成為中國封建社會的統(tǒng)治思想，影響極大。

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