怕近視，用健瞳，健瞳人不忘初忠：做中國(guó)值得信賴的眼健康服務(wù)機(jī)構(gòu)，打造有效果和的好產(chǎn)品，健瞳--還孩子一個(gè)五彩繽紛的“視”界！并在全國(guó)普及科學(xué)用眼知識(shí)，推動(dòng)全民提高眼健康意識(shí)，助力當(dāng)代“中國(guó)夢(mèng)”。歡迎各界朋友蒞臨參觀、指導(dǎo)和業(yè)務(wù)洽談。

兒童,在成長(zhǎng)過程中通常有過較明顯的情緒和情感壓抑期。情緒不能舒緩、情感不能暢達(dá)，能量就不能充分傳達(dá)給眼睛甚至被封閉起來。

兒童，在為人處事時(shí)對(duì)于“度”的把握容易有偏差，或者過度而激進(jìn)，或者退縮而怯步。因?yàn)槿粘Ｉ钪袑?duì)各種距離不能自如聯(lián)絡(luò)，對(duì)潛意識(shí)造成影響，表現(xiàn)為處理事情時(shí)對(duì)“度”的偏差。

照明光線過強(qiáng)或過弱。

如果光線太強(qiáng)，如陽光照射書面等，會(huì)引起強(qiáng)烈反射，刺激眼睛，使眼睛不適，難以看清字體。相反，光線過弱，書面照明不足，眼睛不能清晰地看清字體，頭部就會(huì)向前湊近書本。以上兩種情況均能使眼睛容易疲勞，致使眼睛調(diào)節(jié)過度或痙攣而形成近視。

在行車上或走路時(shí)看書。

有的青少年充分利用時(shí)間，邊走路邊看書或在行走的車廂里看書，這樣睛很不利。因?yàn)檐噹谡饎?dòng)，身體在搖動(dòng)，眼睛和書本距離無法固定，加上照明條件不好，加重了眼睛的負(fù)擔(dān)，經(jīng)常如此就可能引起近視。

青少年早期近視的十種征兆：

瞇眼：當(dāng)遠(yuǎn)處目標(biāo)看不清時(shí)，孩子往往采取瞇眼的辦法來彌補(bǔ)，因?yàn)椴[眼時(shí)眼瞼可以遮擋部分瞳孔減少?gòu)浬⒐饩€，減少散光的影響，從而暫時(shí)提高和改善視敏度。

揉眼：看不清目標(biāo)時(shí)，常用手揉眼睛，以企圖更好地看清楚些。

眨眼：頻繁眨眼在一定程度上可緩解近視，增加視力清晰度。不少人在流淚時(shí)，看東西也會(huì)更清楚一些。

歪頭：常發(fā)生的是歪頭看電視，也是由于在歪頭時(shí)，可以減少部分彌散光線的干擾和影響，有些孩子甚至?xí)B(yǎng)成歪頭的習(xí)慣。

出錯(cuò)：遠(yuǎn)處目標(biāo)不清楚，見了熟人也不打招呼。考試時(shí)會(huì)抄錯(cuò)題，暗處行動(dòng)時(shí)可被東西絆倒或碰傷，還有的表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)下降，常須借別人的筆記來抄寫等等。

湊近：常常表現(xiàn)在看電視時(shí)往近處湊，盡量靠近電視機(jī)，看書寫字時(shí)趴得很近、很低。

扳眼：少數(shù)孩子在看不清遠(yuǎn)處目標(biāo)時(shí)，常將手放在外眼角，用力將眼角皮膚向外扳扯，達(dá)到同歪頭瞇眼一樣的效果。

斜眼：部分近視孩子合并發(fā)生外斜視 ，一只眼看前方時(shí)，另一只眼偏向外面。所以，發(fā)現(xiàn)眼斜時(shí)也一定要先查視力。

抱怨：由于視力不穩(wěn)定，一些孩子會(huì)抱怨教室光線太暗，或說因黑板反光看不清，還有不少孩子說晚自習(xí)時(shí)視力差等。

皺眉：皺起眉頭，企圖使雙眼都“用力”，以此來。但實(shí)際上這樣做由于眼外肌壓迫于眼球，反而使的發(fā)展速度加快。