拓展訓(xùn)練起源于十八世紀(jì)，當(dāng)時(shí)德軍潛艇埋伏在大西洋海底，攻擊盟軍補(bǔ)給運(yùn)輸船隊(duì),致使盟軍船只下沉、船員紛紛落水，由于海水冰冷，且遠(yuǎn)離陸地，所以造成大量的水手犧牲。后來人們發(fā)現(xiàn)許多海灘都會(huì)有少數(shù)人能夠活下來。令人驚奇的是活下來的并不是那些年輕力壯的水手，而是船上年紀(jì)相對(duì)年長(zhǎng)的水手，一些心理學(xué)家和軍事專家通過研究得出結(jié)論：當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，決定你生存關(guān)鍵的因素不是你的體能，而是你的心理素質(zhì)及意志。年長(zhǎng)的水手有著豐富的生活閱歷及處事經(jīng)驗(yàn)，沉著冷靜分析當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境，懷著堅(jiān)定的生存信念，終擺脫了死厄運(yùn)。巨人梯項(xiàng)目進(jìn)行過程：1、注意控制項(xiàng)目時(shí)間，對(duì)于每一組學(xué)員，如有困難時(shí)，建議予以指導(dǎo)（如：一個(gè)人踩著另一個(gè)人的腿先上去，然后兩個(gè)人站在同一條垂直線上，下面的人抓住上面的人腰間的安全帶上去）。

拓展培訓(xùn)是一種長(zhǎng)年持續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)，每年的三月到十二月是培訓(xùn)的旺季，七月、八月企業(yè)客戶將有所減少，但青少年素質(zhì)培訓(xùn)進(jìn)入旺季，在二月春節(jié)前后會(huì)出現(xiàn)很多以拓展訓(xùn)練為主題的公司年會(huì)。由此可見，拓展培訓(xùn)無論是現(xiàn)在還是在未來，都有是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的行業(yè)，拓展培訓(xùn)所提供的客源在數(shù)量、時(shí)間上存在著穩(wěn)定性，在客源屬性上存在著多樣性。戶外拓展的開展需要場(chǎng)地的支持，除了各種拓展器材外還需要有住宿點(diǎn)和餐飲提供，而景區(qū)恰恰具備這些特征。

未來10年間，我國(guó)旅游業(yè)將保持年均10.4%的增長(zhǎng)速度，其中個(gè)人旅游消費(fèi)將以年均9.8%的速度增長(zhǎng)，企業(yè)/政府旅游的增長(zhǎng)速度將達(dá)到10.9%，到2020年，中國(guó)將成為世界一大旅游目的地國(guó)和第四大客源輸出國(guó)。到2010年我國(guó)旅游總收入占GDP的比例將從2002年的5.44%達(dá)到8%。因此，作為六大新興消費(fèi)熱點(diǎn)行業(yè)之一的旅游業(yè)，在今后幾年內(nèi)將存在重大的投資機(jī)會(huì)。1、引導(dǎo)學(xué)員談做過斷橋后自己最直接的感受2、斷橋上猶豫，滯留較長(zhǎng)時(shí)間的原因3、為什么第二次跳通常比一次容易4、斷橋給工作生活有何啟示5、學(xué)員手冊(cè)中的問題：—看到空中的斷橋，你的一感覺是什么。

操作流程：控

1、海綿墊是否完好無損，上面是否有硬物；

2、項(xiàng)目開始前，應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)員做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，尤其是頭頸、肩、腰及踝、腕部；

3、對(duì)項(xiàng)目布置中已涉及的安全事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)控：如在求生項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)踩脖子、頭部、腰、肩關(guān)節(jié)等身體部位的行為應(yīng)立即制止，并告訴學(xué)員應(yīng)踩哪里；

4、避免墻沿硌傷學(xué)員；

5、對(duì)未在安全事項(xiàng)中提及但學(xué)員在項(xiàng)目實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)行為進(jìn)行監(jiān)控：如當(dāng)學(xué)員欲求速度而想搭兩組人梯同時(shí)上人時(shí)應(yīng)予制止；當(dāng)被往上拉的學(xué)員出現(xiàn)困難而滯留空中甚至下滑時(shí)，應(yīng)果斷提示學(xué)員再搭一層人梯，或提示中間學(xué)員向一側(cè)抬腿，上面學(xué)員抱腿；僅剩一人時(shí)，無論采用什么方法都要聽中間學(xué)員的感受，（其他人應(yīng)保持安靜）中間學(xué)員說不行時(shí)應(yīng)停止動(dòng)作；項(xiàng)目中學(xué)員采取倒掛應(yīng)叫停，問清學(xué)員的方法，并提出安全上的要求：面向墻壁倒掛方式時(shí)須提醒學(xué)員腰部以下的區(qū)域不得探出墻的外沿，要有專人拉住他的雙腿，并注意監(jiān)控；當(dāng)學(xué)員采取面向外倒掛時(shí)，應(yīng)提示學(xué)員動(dòng)作，如將中間學(xué)員小腿壓在墻頭，膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)卡在外沿，大腿壓在墻面，確認(rèn)大家分好工；兩名隊(duì)員攀上一根橫木前，培訓(xùn)師監(jiān)控位置應(yīng)緊靠攀爬隊(duì)員，雙手伸出，防止隊(duì)員失手墜落到地面上。