實驗室儀器設(shè)備公司化工原理

三管傳熱實驗裝置 LPK-BHTT-C

教學(xué)知識點

三管傳熱實驗裝置采?易操作、可視化的設(shè)計理念，依托裝置配套的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，可以完成如下實驗教學(xué)內(nèi)容的實驗：

1、掌握對流傳熱系數(shù)αi的測定?法，加深對其理論和影響因素的理解；

2、?較不同?何特性傳熱?的傳熱速率，討論傳熱??何特性對傳熱過程的影響；

3、掌握應(yīng)?線性回歸分析?法，確定傳熱關(guān)聯(lián)式Nu=ARemPr0.4中常數(shù)A、m的值；

4、通過對擾流管和光滑管的數(shù)據(jù)對?，加深對強化傳熱基本理論的理解；

5、熟悉蒸汽發(fā)?、凝液回收的原理和?法。

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吸收與解吸實驗裝置 LPK-BABD-C

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吸收與解析實驗裝置采?易操作、可視化的設(shè)計理念，依托裝置配套的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，可以完成如下實驗教學(xué)內(nèi)容的實驗：

1、熟悉吸收-解吸?藝流程，了解填料塔的結(jié)構(gòu)；

2、掌握吸收-解吸過程的操作及調(diào)節(jié)?法；

3、測定吸收塔??吸收?氧化碳時的液相傳質(zhì)系數(shù)及其與液體噴淋密度的關(guān)系；

4、測定解吸塔?空?解吸?氧化碳時的?相傳質(zhì)系數(shù)；

5、考察空?流量對解吸過程的影響；

6、考察溶劑流量對吸收過程的影響。

基礎(chǔ)實驗設(shè)備裝置

循環(huán)風(fēng)洞道干燥實驗裝置

1、了解常壓干燥設(shè)備的構(gòu)造，基本流程和操作

2、測定恒定風(fēng)量下的干燥曲線

3、測定恒定風(fēng)量下的干燥速率曲線

4、測定不同干球溫度、不同風(fēng)量下的和干燥速率曲線；

5、對恒速階段的傳質(zhì)系數(shù)進行實測和理論比較；

6、濕球溫度測定方法，消除水分對干燥介質(zhì)的影響和頻繁加水對實驗結(jié)果的影響；

7、濕物料的瞬時重量采用專用除皮數(shù)字稱量顯示儀表；

8、全觸摸集成化控制，高穩(wěn)定數(shù)據(jù)傳輸，硬件加密。

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精細化工生產(chǎn)線的“精細化工”的具體含義

精細化工生產(chǎn)線中的精細化工即為精細化學(xué)工業(yè)，是生產(chǎn)精細化學(xué)品工業(yè)的通稱。精細化學(xué)品的含義，國外迄今仍在討論中。目前，凡具有以下特點的化工產(chǎn)品通稱為精細化學(xué)品，即：

1.品種多，更新?lián)Q代快；

2.產(chǎn)量小，大多以間歇方式生產(chǎn)；

3.具有功能性或zui終使用性；

4.許多為復(fù)配性產(chǎn)品，配方等技術(shù)決定產(chǎn)品性能；

5.產(chǎn)品質(zhì)量要求高；

6.商品性強，多數(shù)以商品名銷售；

7.技術(shù)密集高，要求不斷進行新產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用技術(shù)的研究，重視技術(shù)服務(wù)；

8.設(shè)備投資較??；

9.附加價值率高等。