訓(xùn)練的終目的是什么?

不論是訓(xùn)練的過程還是訓(xùn)練的終目的，都能讓我們與狗狗之間建立起很好的溝通。在訓(xùn)練的過程中，如果我們只是一味的通過各種方式對(duì)狗狗進(jìn)行簡(jiǎn)單的聽話式訓(xùn)練，那訓(xùn)練的結(jié)果一定是達(dá)不到終可以和狗狗溝通的目的。而我們不是把訓(xùn)練的終目的定位在溝通上的話，那么在訓(xùn)練的過程中就不會(huì)與狗狗之間產(chǎn)生任何的溝通，這也會(huì)給訓(xùn)練帶來阻力，會(huì)讓訓(xùn)練的過程舉步維艱。這里所說的溝通不僅包括以訓(xùn)練為目的，與狗狗在訓(xùn)練過程中的溝通，還可以與擁有相同性格的狗狗的主人溝通交流訓(xùn)練心得，也可以與訓(xùn)犬師進(jìn)行溝通，以達(dá)到訓(xùn)練狗狗的終目的。

狗什么時(shí)候什么東西是他們希望得到的,要跟狗有效的溝通和交流

要知道狗什么時(shí)候什么東西是他們希望得到的，要跟狗有效的溝通和交流，切忌本位主義的想當(dāng)然，瞎干蠻干，要實(shí)事求是用發(fā)展的眼光去看待問題。

賞罰分明：及時(shí)的正面獎(jiǎng)勵(lì)（食物、玩具、贊賞）和糾正，讓狗明白對(duì)錯(cuò)

弄清楚什么是原則、什么是方法、什么是手段，原則是一點(diǎn)不能動(dòng)的，狗要挑戰(zhàn)原則必須馬上糾正，方法和手段是千變?nèi)f化的，可以根據(jù)狗的實(shí)際情況靈活調(diào)整，做到因狗制宜。

時(shí)時(shí)的回顧和檢討的自己的訓(xùn)練理念、訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練方法是否存在問題，要理論和實(shí)踐不斷輪回，才能對(duì)訓(xùn)練有感覺，才能提高訓(xùn)練的技術(shù)，真正達(dá)到人犬合一的高度

有時(shí)候是狗狗覺得——你不夠強(qiáng)大,不值得信任,需要它

有時(shí)候是狗狗覺得——你不夠強(qiáng)大，不值得信任，需要它作為狗群老大來保護(hù)你。

在你并沒有阻止的時(shí)候，狗狗走到你前面，你們的層級(jí)關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了變化。

這時(shí)候你只是一只體型很大的“弱狗”，你不夠強(qiáng)大，所以它應(yīng)該保護(hù)你、指揮你、控制你。

所以它不聽你的話，在家里放肆都是應(yīng)該的，因?yàn)槟悴皇抢洗?，家里“汪”說了算。

而有時(shí)候是你不自覺的把狗狗往前推，把本來就不適合做老大的狗狗，推上了的位置。

領(lǐng)導(dǎo)能力不足會(huì)導(dǎo)致它、不安、恐懼，這樣一些你不能理解的見人、見狗就吠，還做出一些過激行為的情況就不足為奇了。

所以在彼此相處中，你必須做到，你走在前面，你先進(jìn)出門，你先上下車，你先吃飯（吃完再喂它）等等。

這些可以體現(xiàn)你地位的事情，請(qǐng)你先做！

隨時(shí)隨地訓(xùn)練

訓(xùn)練是不受時(shí)間限制的。在散步、吃飯、來客等一些日 常生活中，都應(yīng)耐心地教狗哪些是'該做'，哪些是'不該做' 的事。

要夸獎(jiǎng)與撫摸

訓(xùn)練的目的是為了“教”，而不是“罵”。的辦法是經(jīng) 常地夸獎(jiǎng)和撫摸，讓狗理解主人快樂的心情。

口令要清楚

為了讓狗理解和記憶，訓(xùn)練時(shí)口令使用簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚 的語句， 而且不宜反復(fù)地說。發(fā)出命令時(shí)，要避免大聲大氣或 有發(fā)怒的口吻。因?yàn)楣肥欠浅Ｃ舾械?，上述做法?huì)使狗漸漸地 把挨罵和訓(xùn)練聯(lián)系在一起。 另外，同一口令對(duì)不同性情的狗要采用不同的口氣。例如， 同是'蹲下'，對(duì)神經(jīng)質(zhì)的狗要溫柔地或爽朗地命令它，對(duì)活潑 好動(dòng)的狗則大聲地、斷然地命令它，飼養(yǎng)者要根據(jù)自己狗的性 格選擇不同的方式。