廣州烽祈林實(shí)驗(yàn)設(shè)備——250ml碘量瓶生產(chǎn)廠家

傳統(tǒng)手工清洗方式我們可以看到，從浸泡、清洗到干燥，整個過程繁瑣而復(fù)雜，對于部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)器皿需要浸泡一段時間后才可以進(jìn)入清洗步驟。這對人工、器皿、清洗所需的清洗劑、去污劑等清洗效果及成本問題都是一種巨大的考驗(yàn)。

傳統(tǒng)的手工清洗對一些窄口瓶子清洗困難，例如對移液管、滴定管、容量瓶、2ml進(jìn)樣瓶等。

相對而言全自動器皿清洗機(jī)的出現(xiàn)，針對這種清洗現(xiàn)象將是一個質(zhì)的飛躍，實(shí)驗(yàn)猿頭疼的清洗問題就迎刃而解。

實(shí)驗(yàn)安全

1.不要用手摸剛加熱過的儀器，用過的火柴放在石棉網(wǎng)上，避免損壞實(shí)驗(yàn)臺。

2.實(shí)驗(yàn)室的任何東西都不要嘗，特別是在使用有毒，易腐蝕藥瓶或加熱時。

3.溫度計(jì)容易打碎，碎后的按老師說的收集處理。

4.正加熱的溶液不要面向人。有的指示劑弄衣服或手上會留下很久才消失的痕跡，所以愛美的小伙伴要特別注意。

5.實(shí)驗(yàn)課是要做膠頭滴管，使用煤氣燈，注意不要。有毒的氣體在通風(fēng)廚進(jìn)行。

加熱過程是理化分析中常有的步驟。在實(shí)際工作中，有些人往往忽視或根本弄不清哪些儀器能否加熱，以至出現(xiàn)差錯。事實(shí)上玻璃容器并非都能直接加熱，如量筒、量杯、容量瓶、試劑瓶等不能直接加熱。②加熱有些粘固著的磨口，不便敲擊或敲擊無效，可對粘固部位的外層進(jìn)行加熱，使其受熱膨脹而與內(nèi)層脫離。應(yīng)酌情選用燒杯、燒瓶、三角瓶等反應(yīng)容器。實(shí)際工作中若不明了這些基本知識，必然出現(xiàn)差錯，甚至造成檢驗(yàn)事故。

分液漏斗檢查是否漏水操作

關(guān)閉分液漏斗的旋塞，向分液漏斗中注入少量水，觀察旋塞周圍是否滲水，如不滲水，再將旋塞旋轉(zhuǎn)180度，如不滲水，證明旋塞部位不漏液良好(這也是酸式滴定管的檢漏方法)。貼上標(biāo)簽做好標(biāo)記，哪個容器內(nèi)放的什么藥品清清楚楚，實(shí)驗(yàn)過程中就不會再拿錯藥品了，實(shí)驗(yàn)安全事故也會降低很多。塞好上口瓶塞，用食指摁住瓶塞，另一只手扶住旋塞處，把分液漏斗倒立過來，觀察瓶塞處是否滲水，如不滲水，將分液漏斗正立后并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180度塞緊，如不滲水，證明瓶塞部位不漏水

加熱玻璃容器時，不能直接將容器置于電爐中，要放在石棉網(wǎng)上，以防容器受熱不均勻，甚至于爆裂。

使用過程中，溫度變化過于劇烈，或高溫時驟冷或取下的灼熱玻璃容器直接放置臺面上，而不按規(guī)定放置在石棉網(wǎng)上，導(dǎo)致容器，試劑散失，影響檢驗(yàn)工作的正常進(jìn)行。

滴定管趕氣泡的操作

①酸式滴定管：右手將滴定管傾斜30°左右，左手迅速打開活塞使溶液沖出，從而使溶液充滿尖嘴。

②堿式滴定管：將膠管彎曲使玻璃尖嘴向上傾斜，用兩指捏住膠管，輕輕擠壓玻璃珠，使溶液從 尖嘴流出，即可趕出堿式滴定管中的氣泡。

演示過程的現(xiàn)象要清楚，演示過程中要使所要觀察的現(xiàn)象有足夠的可見度，使全班學(xué)生都能看清楚。

1、儀器要足夠大，放置的高度要適當(dāng)。如冊“蒸發(fā)”中“液體蒸發(fā)有致冷作用”的物理演示實(shí)驗(yàn)，課本中介紹的是取兩支溫度計(jì)，只在一支溫度計(jì)的玻璃泡上包上用酒精浸過的棉花，帶著濕棉花的溫度計(jì)所示溫度要比另一支溫度計(jì)的低。這個現(xiàn)象全班學(xué)生無法一一看清楚，為了增加可見度，我們可用如圖所示的裝置進(jìn)行演示，裝置是將一個穿有細(xì)玻璃管的橡皮塞緊塞在瓶口上，把燒瓶瓶口向下夾在支架上，使細(xì)玻璃管口浸入燒杯有色水中。演示時將浸有酒精的紗布蓋在燒瓶瓶底上，燒杯內(nèi)的有色水在玻璃管中逐漸上升。②溶解度受溫度影響較大或帶結(jié)晶水的：加熱濃縮→冷卻結(jié)晶→過濾。如果對紗布扇風(fēng)使酒精蒸發(fā)得快些，可見到有色水在玻璃內(nèi)上升得更快。這個現(xiàn)象全班學(xué)生都看得很清楚，這樣學(xué)生比較容易理解i，酒精蒸發(fā)時吸收了周圍的物體的熱量，使燒瓶內(nèi)空氣溫度下降然后壓強(qiáng)變?。ɑ蛘呤强諝鉁囟冉档停w積減?。┯谑遣ＡЧ軆?nèi)有色水就上升。

250ml碘量瓶生產(chǎn)廠家