VR的應(yīng)用開始涉及到許多行業(yè)之中了，它與安全教育之間有著緊密的聯(lián)系。VR安全體驗(yàn)館具有互交性、沉浸性以及想象性等特點(diǎn)，它的出現(xiàn)使人們的有些想象得到了實(shí)現(xiàn)，也是科技的一大突破。VR安全體驗(yàn)館的應(yīng)用場(chǎng)景越來(lái)越多，我們的體驗(yàn)感受也越來(lái)越多。

一、VR情景學(xué)習(xí)有以下特點(diǎn)：

  1、沉浸性。用戶處于可視的虛擬環(huán)境中，沉浸于虛擬場(chǎng)景猶如身臨其境，突破了時(shí)空的界限，在潛移默化中加深對(duì)知識(shí)的理解，比傳遞教育單純扁平性說(shuō)教更直觀、更立體、更能激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣和熱情。

  2、多感知性。學(xué)習(xí)者在計(jì)算機(jī)虛擬的場(chǎng)景中全心投入視聽力觸覺等多種感覺及運(yùn)動(dòng)感受信息反饋，刺激神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)聯(lián)反應(yīng)，獲取感官協(xié)調(diào)效應(yīng)，提高學(xué)習(xí)效率。

  3、交互性。學(xué)習(xí)者操控專業(yè)的VR設(shè)備，以手勢(shì)、動(dòng)作、眼球追i蹤、語(yǔ)音識(shí)別、表情識(shí)別及腦電波等本能的方式自然地和虛擬環(huán)境進(jìn)行交互，體驗(yàn)。

建筑工地安全體驗(yàn)區(qū)安全帶使用體驗(yàn)將安全帶的使用環(huán)境及正確的使用方法融合于體驗(yàn)活動(dòng)中，洞口墜落體驗(yàn)洞口墜落體驗(yàn)及功能簡(jiǎn)介功能：通過(guò)切身墜落體驗(yàn)，使職工充分了解開口部的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做到不作業(yè)不冒險(xiǎn)作業(yè)。施工企業(yè)在工地建設(shè)安全體驗(yàn)館已經(jīng)非常普遍。這是因?yàn)榕c傳統(tǒng)說(shuō)教式的安全體驗(yàn)培訓(xùn)相比，安全體驗(yàn)館在安全培訓(xùn)方面效果更好。

為了建造一個(gè)好的安全體驗(yàn)館就要擁有一下幾種組成部分：

VR安全體驗(yàn)館一般由由硬件和軟件組成，其中硬件由電腦主機(jī)和配套電動(dòng)配備組成，軟件則由專門的技術(shù)人員開發(fā)而成。VR安全體驗(yàn)館包含了房建、地鐵、公路、鐵路、橋梁隧道、市政基礎(chǔ)設(shè)施等施工場(chǎng)景的安全體驗(yàn)項(xiàng)目。 其中有洞口墜落VR安全體驗(yàn)，安全帽撞擊VR體驗(yàn)、安全用電觸電VR體驗(yàn)、滅火器使用VR體驗(yàn)、安全防護(hù)用品vr展示、鋼絲繩捆綁vr體驗(yàn)。