北京亮劍軍事夏令營(yíng)是四川亮劍企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司北京分公司,專(zhuān)注中國(guó)教育培訓(xùn)咨詢產(chǎn)業(yè),為中國(guó)青少年提供的軍事化素質(zhì)訓(xùn)練,為中小學(xué)生提供的研學(xué)旅行與課外輔導(dǎo)服務(wù),以軍事化培訓(xùn)為特色,獲得市場(chǎng)和客戶的高度青睞!參訓(xùn)對(duì)象:6-17歲中小學(xué)生，開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):亮劍北京分公司，專(zhuān)注青少年軍事夏令營(yíng),兒童暑期夏令營(yíng)，青少年學(xué)生軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練營(yíng)！

中國(guó)人民解放軍士兵的一般職責(zé):

(一)服從命令,聽(tīng)從指揮,勇敢頑強(qiáng),堅(jiān)決完成任務(wù)。

(二)刻苦訓(xùn)練,熟練掌握鐵血各種技術(shù) 。

(三)努力學(xué)習(xí)政治,不斷提高思想覺(jué)悟。

(四)嚴(yán)守紀(jì)律,服從管理,尊重領(lǐng)dao,團(tuán)結(jié)同志,愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。

(五)艱苦奮斗,厲行節(jié)約,愛(ài)護(hù)部dui聲譽(yù)。

(六)積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化,提高文化素質(zhì)。

(七)遵守安全規(guī)定,保守軍事秘密。

古往今來(lái)，軍人作為國(guó)家的保衛(wèi)者，從來(lái)都是與國(guó)家唇齒相依、存亡與共。在國(guó)家的生存和發(fā)展利益需要時(shí)，軍人必然首先挺身而出，為國(guó)家建功，為民族赴義。軍人的使命感是軍人核心價(jià)值觀的外在表現(xiàn)，更是核心價(jià)值觀對(duì)軍人職業(yè)道德的內(nèi)在要求。

軍dui的核心價(jià)值觀支撐和左右著軍人的行為指向和行為準(zhǔn)則，從更深層次影響著每個(gè)軍人的思想方法與行為方式，并構(gòu)成軍dui戰(zhàn)斗力的主要精神因素。在和平年代里實(shí)現(xiàn)一名優(yōu)xiu軍人的價(jià)值，就要在中國(guó)特色軍事變革的宏偉藍(lán)圖里找到自己的人生坐標(biāo)，盡到自己的責(zé)任。

 北京軍訓(xùn)夏令營(yíng)通過(guò)培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，心理輔導(dǎo)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自信，那么有哪些方法可以讓你看起來(lái)更自信呢，我們一起來(lái)看看吧！

贊美他人

   當(dāng)我們消極地評(píng)價(jià)自我時(shí)，通常情況下我們也會(huì)喜歡對(duì)他人閑言閑語(yǔ)甚至充滿侮ru，將這種消極的感覺(jué)推己及人。為打破這種消極的循環(huán)，我們需要養(yǎng)成一種贊美他人的好習(xí)慣。不要對(duì)別人造謠zhong傷，而應(yīng)該稱贊身邊的人。在這個(gè)過(guò)程中，你將變得招人喜歡，還能建立自信。通過(guò)看到旁人很好的方面，你將直接激發(fā)自己很好的一面。

  坐在頭排

   在學(xué)校，辦公室以及世界其他的公共集hui中，人們總是爭(zhēng)取坐到屋子的后面。大多數(shù)人喜歡后排因?yàn)樗麄兒ε卤蝗俗⒁?。這表明人們?nèi)狈ψ孕?。如果你坐在前排，你可以拋開(kāi)這種毫無(wú)理性的恐懼并建立自信。你也將更容易被在前面說(shuō)話的重要人物注意到。

   大聲說(shuō)話

   在團(tuán)隊(duì)討論中，很多人從來(lái)不發(fā)言因?yàn)樗麄兒ε聞e人覺(jué)得自己說(shuō)的話讓人覺(jué)得他們很笨。這種恐懼并不對(duì)。一般而言，人們的承受力比想象的更強(qiáng)。北京軍事夏令營(yíng)發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上大多數(shù)人都在和同樣的恐懼做斗爭(zhēng)。只要努力在每個(gè)團(tuán)隊(duì)討論中大聲說(shuō)出自己的想法，你就可能成為一個(gè)更好的公共場(chǎng)所發(fā)言者，對(duì)自己的想法也會(huì)更自信，并會(huì)被公認(rèn)為同類(lèi)的ling導(dǎo)。

   體育鍛煉

   沿著個(gè)人外表的思路，能推出健康的身體對(duì)自信影響甚大。如果你身材走樣，你會(huì)感覺(jué)不安全，且精力不足。通過(guò)體育鍛煉，能塑造體型，讓自己充滿精力，積極地做好事情。科學(xué)地鍛煉身體不僅讓你感覺(jué)更好，還能在未來(lái)的日子創(chuàng)造積極的動(dòng)力。

   關(guān)注貢獻(xiàn)

我們太過(guò)注重自我欲望的滿足。我們太過(guò)關(guān)注自我而很少關(guān)心他人的需求。如果你停止考慮自己且專(zhuān)注于自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)，你就不會(huì)如此擔(dān)心自己的缺點(diǎn)了。這樣可以增加自信，能讓你you效地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。你對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)越大，你所獲得的個(gè)人成就和贊譽(yù)就越多。

北京軍事夏令營(yíng)歡迎廣大青少年朋友的參與！

北京亮劍軍事夏令營(yíng)，先進(jìn)的軍事特訓(xùn)理念，激發(fā)孩子改變和成長(zhǎng)的核心問(wèn)題是幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀;讓孩子明白真正學(xué)習(xí)目的，人生責(zé)任和追求目標(biāo)、啟發(fā)感恩之心，明白愛(ài)的真諦;樹(shù)立積極心態(tài)和自信，創(chuàng)造自己生命的輝煌。采用體驗(yàn)式教育讓學(xué)生參與精心設(shè)計(jì)的情境和活動(dòng)，深刻體驗(yàn)、感悟、發(fā)現(xiàn)　反省、觸動(dòng)、磨練、改正、成長(zhǎng);讓學(xué)生不僅知道，更重要的是做到使學(xué)生在潛意識(shí)層面、在習(xí)慣層面上得到顯著提升和改變，實(shí)現(xiàn)自我突破。

軍事裝備體驗(yàn)：了解我國(guó)航空的發(fā)展歷程的同時(shí)感受我國(guó)航天科技水平，穿宇 航服，走進(jìn)太空站……，觀展覽，登上坦克、裝甲車(chē)，實(shí)彈射擊，進(jìn)入模擬zhan爭(zhēng)，真正體驗(yàn)軍人生活，樹(shù)立保家衛(wèi)國(guó)意志;

自救互救訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)li自主、生存救助等各種能力，增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害及緊急 事故的應(yīng)變心理能力;

田園采摘體驗(yàn)：觀看太空育苗，放飛心情，體驗(yàn)大自然，在滿是果實(shí)的梨園中、蔬菜大棚中享受勝利的果實(shí);

情感訓(xùn)練培訓(xùn)：培養(yǎng)學(xué)員懂得知恩、感恩、報(bào)恩，做社會(huì)的有用之才。

北京亮劍軍事夏令營(yíng)是四川亮劍企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司北京分公司,專(zhuān)注中國(guó)教育培訓(xùn)咨詢產(chǎn)業(yè),為中國(guó)青少年提供的軍事化素質(zhì)訓(xùn)練,為中小學(xué)生提供的研學(xué)旅行與課外輔導(dǎo)服務(wù),以軍事化培訓(xùn)為特色,獲得市場(chǎng)和客戶的高度青睞!參訓(xùn)對(duì)象:6-17歲中小學(xué)生，開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):亮劍北京分公司，專(zhuān)注青少年軍事夏令營(yíng),兒童暑期夏令營(yíng)，青少年學(xué)生軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練營(yíng)

第三部分：關(guān)于“選擇”、“責(zé)任”主題；

   北京亮劍軍事夏令營(yíng)訓(xùn)練目的：通過(guò)2—3個(gè)體驗(yàn)式活動(dòng)，看到領(lǐng)dao者在團(tuán)隊(duì)中，負(fù)責(zé)心態(tài)是怎樣的，以及學(xué)會(huì)如何從受害者、被bi迫的心態(tài)中去調(diào)試自己的心態(tài)，從而為人生負(fù)責(zé)任。通過(guò)二人練習(xí)令學(xué)員體驗(yàn)到在生活與工作中自己的思考模式中的盲點(diǎn)----總是將自己的責(zé)任用很多看似合理的借口逃避，從而自我練習(xí)遷善心態(tài)達(dá)成目標(biāo)的有效思考模式創(chuàng)造更豐富的成果。

第四部分：關(guān)于“承諾”主題；

   北京亮劍軍事夏令營(yíng)訓(xùn)練目的：通過(guò)練習(xí)，令學(xué)員去體驗(yàn)、感受在自己的人生經(jīng)歷中，因?yàn)椴籹hou承諾，給自己帶來(lái)了什么樣的影響及后果

第五部分：關(guān)于“共贏”主題；

   軍西安事夏令營(yíng)訓(xùn)練目的：通過(guò)“紅黑游戲”來(lái)發(fā)現(xiàn)在過(guò)去的工作、生活中學(xué)員面對(duì)人際關(guān)系的困惑、矛盾，發(fā)現(xiàn)自我在有意無(wú)意中設(shè)置了人際關(guān)系的屏障。從而使學(xué)員領(lǐng)悟以共贏的思考立場(chǎng)打開(kāi)生命的更多可能性。