一、通過感統(tǒng)訓(xùn)練器材訓(xùn)練后，對腦神經(jīng)生理抑制具有改善作用。

　　感統(tǒng)訓(xùn)練器材可以通過改善兒童的手眼協(xié)調(diào)能力，使運(yùn)動速度和穩(wěn)定性都得到提高，系統(tǒng)對運(yùn)動的協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)。對提高兒童精細(xì)操作能力、視覺辨別能力和反應(yīng)能力均有明顯作用。

　　二、通過感統(tǒng)訓(xùn)練器材訓(xùn)練后，可以提高運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。

　　感統(tǒng)訓(xùn)練器材對兒童運(yùn)動平衡能力差及動作不協(xié)調(diào)效果顯著。對那些運(yùn)動協(xié)調(diào)能力差的兒童，訓(xùn)練后能得到顯著改善。

　　兒童體能的發(fā)展是有階段性的

　　體能主要是指具備的能力，在身體素質(zhì)方面包括運(yùn)動力量、速度、敏捷性、協(xié)調(diào)性、柔韌性、耐力等，還涉及走、跑、跳、投擲、攀爬等運(yùn)動的技能。幼兒體能的發(fā)展是促進(jìn)其身體各系統(tǒng)正常發(fā)育的基礎(chǔ)。

　　2歲的幼兒已能完成坐、立、行、走、爬、跳等所有基本動作。這時(shí)的幼兒手指活動能力已接近成熟，能手眼配合靈巧地疊起多塊積木。

　　到了3歲，幼兒的大肌肉發(fā)展較快，身體動作也比以前協(xié)調(diào)，一般都喜愛跑、跳和踏三輪車。有一部分剛進(jìn)入此年齡段的幼兒上、下樓梯時(shí)，仍要雙腳踏在同一階梯后，才能繼續(xù)前進(jìn);但3歲半以后，就都能雙替前行了。

　　提高幼兒體能應(yīng)該注意的事項(xiàng)

　　幼兒體能的提高不是一蹴而就的?？梢园l(fā)現(xiàn)，運(yùn)動能力越差的幼兒越是害怕運(yùn)動，原因在于這些幼兒害怕運(yùn)動會讓他們受到傷害。

　　1. 時(shí)間、場地要恰當(dāng)安排

　　選擇安全、空氣新鮮的開闊地帶，考慮幼兒的身體特點(diǎn)，時(shí)間也不宜過長。

　　2.讓幼兒感到愉快、有成就感

　　選擇難易適中的趣味性、娛樂性的游戲活動，避免機(jī)械重復(fù)的單項(xiàng)活動。這樣幼兒在快樂游戲的同時(shí)，既有成就感，又能鍛煉體能。

　　怎樣帶寶寶滑滑梯呢?

　　滑梯屬于綜合型運(yùn)動器械，只有通過攀爬才能進(jìn)行滑梯活動。孩子玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心，可以培養(yǎng)他們的勇敢精神。當(dāng)孩子“嗖”地滑下來時(shí)，能享受到成功的喜悅。

　　俗話說：“七坐、八爬”，當(dāng)你的寶寶會玩以后，在的季節(jié)，爸爸媽媽可帶寶寶去兒童樂園。一方面鍛煉寶寶的肢體，提高其活動能力;另一方面讓寶寶觀察大孩子的活動，以激發(fā)寶寶玩滑梯的愿望。