Python-未來人工智能的編程語言

隨著互聯(lián)網(wǎng)和科技飛速發(fā)展，人工智能時(shí)代即將到來，從國家到社會(huì)，越來越多的人開始關(guān)注人工智能，關(guān)注AI技術(shù)，作為人工智能編程基礎(chǔ)的Python語言，無疑被越來越多人追捧。

Python是強(qiáng)制用一種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言，代碼優(yōu)美簡潔，易于理解，并且功能強(qiáng)大：

Python是一門廣泛商用的源碼語言，從網(wǎng)頁開發(fā)到人工智能它都可以實(shí)現(xiàn)。

無需安裝特定客戶端，純文本編輯器都可以自由編寫。

和Scratch相比，代碼自由度更高，同一功能可以用多種風(fēng)格代碼實(shí)現(xiàn)，發(fā)揮孩子無限想象力。

更豐富和更高1級(jí)的代碼模塊，無論網(wǎng)頁數(shù)據(jù)抓取、人臉識(shí)別還是智能語音輕松實(shí)現(xiàn)。

Python程序可以在多種硬件平臺(tái)：手機(jī)、PC、汽車、智能家居、機(jī)器人等。

學(xué)編程的6大誼處

1、提升邏輯思維與創(chuàng)造力

在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維

2、培養(yǎng)孩子耐心與專注力

趣味化編程和嚴(yán)密的編程語言，是培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注的良好工具

3、鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

在組隊(duì)完成創(chuàng)作作品的過程中，提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

4、培養(yǎng)解決問題的能力

基于PBL的教學(xué)模式，讓孩子在探索問題過程中，增強(qiáng)解決問題的能力

5、AI時(shí)代的需求

適應(yīng)人工智能時(shí)代，編程能力是一項(xiàng)基礎(chǔ)的技能

6、增加升學(xué)競爭力

編程逐漸納入基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)編程知識(shí)，參加編程比賽，為留學(xué)升學(xué)加碼

編程語言的概述

有許多用于特殊用途的語言，只在特殊情況下使用。例如，PHP專門用來顯示網(wǎng)頁；Perl更適合文本處理；C語言被廣泛用于操作系統(tǒng)和編譯器的開發(fā)（所謂的系統(tǒng)編程）。

高1級(jí)語言的出現(xiàn)使得計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言不再過度地依賴某種特定的機(jī)器或環(huán)境。這是因?yàn)楦?級(jí)語言在不同的平臺(tái)上會(huì)被編譯成不同的機(jī)器語言，而不是直接被機(jī)器執(zhí)行。早出現(xiàn)的編程語言之一FORTRAN的一個(gè)主要目標(biāo)，就是實(shí)現(xiàn)平臺(tái)1獨(dú)1立。

雖然大多數(shù)的語言可以既可被編譯又可被解譯，但大多數(shù)僅在一種情況下能夠良好運(yùn)行。在一些編程系統(tǒng)中，程序要經(jīng)過幾個(gè)階段的編譯，一般而言，后階段的編譯往往更接近機(jī)器語言。這種常用的使用技巧早在1960年代末用于BCPL，編譯程序先編譯一個(gè)叫做“0代碼”的轉(zhuǎn)換程序（representation），然后再使用虛擬器轉(zhuǎn)換到可以運(yùn)行于機(jī)器上的真實(shí)代碼。這種成功的技巧之后又用于Pascal和P-code，以及Smalltalk和二進(jìn)制碼，在很多時(shí)候，中間過渡的代碼往往是解譯，而不是編譯的。