19 《免費(fèi)模式》可以幫助您解決的問題:

擺脫銷售產(chǎn)品的方式，輕松賺大錢。降價(jià)銷售和銷售產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)手段已經(jīng)過時(shí)，在產(chǎn)品思想之外銷售產(chǎn)品是長期的解決辦法！對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分類，讓顧客無意識(shí)地消費(fèi)你的產(chǎn)品。把財(cái)產(chǎn)變成資產(chǎn)。財(cái)產(chǎn)是死的，資產(chǎn)是活的，只有資產(chǎn)才能產(chǎn)生價(jià)值。袁老師教你如何把你的財(cái)產(chǎn)變成資產(chǎn)！留住員工和人才。員工頻繁跳槽，無法留住人才，不利于企業(yè)有序健康發(fā)展。袁國順先生的企業(yè)管理理論中的員工管理部分教你如何留住的員工！拓展企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。通過替換客戶和共享信息來擴(kuò)展企業(yè)的橫向產(chǎn)業(yè)鏈；通過合作延伸企業(yè)的垂直產(chǎn)業(yè)鏈。把企業(yè)變成銀行來解決缺錢的問題。分析什么是影子銀行，儲(chǔ)蓄銀行，如何零成本融資，如何利潤融資(你借錢，付利息，他借錢，也賺錢！).幫助老板找到核心競(jìng)爭(zhēng)力，突破企業(yè)現(xiàn)有的瓶頸！幫助你找到你周圍未知的資本！打破僵局！關(guān)鍵點(diǎn)：1)閑置資源(虛)等價(jià)交換(實(shí)）2)虛擬籌碼(前置)打包工具(聯(lián)盟)3)工具滾動(dòng)(大小)置換籌碼(多少)4)籌碼放大(現(xiàn)金)對(duì)引流(貨物)5)跨界不打劫互為第三方開放策略把閑散的時(shí)間資源和空間資源提前流通變現(xiàn)。

打破傳統(tǒng)思維，拓展企業(yè)主的視野、國家營銷和世界首富的商業(yè)模式！實(shí)際操作案例分享(移動(dòng)公司、銀行、一九工業(yè)園.)

分享19個(gè)資本生態(tài)系統(tǒng)，分析19個(gè)核心價(jià)值！行業(yè)細(xì)分！建立19個(gè)資本產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟體系！

袁國順老師只需做一件事，就能教會(huì)你真正的老板如何建立自己的三個(gè)系統(tǒng)(產(chǎn)品系統(tǒng)、產(chǎn)品鏈系統(tǒng)和老板系統(tǒng))。)

到19:

易，學(xué)習(xí)新的商業(yè)模式。

第二，找到你需要的人。

第三，難以想象的資源。

第四，智慧的深度發(fā)展。

第五，個(gè)人提升。

想要把握危機(jī)之后的商機(jī)，從現(xiàn)在就要開始建關(guān)系

袁國順老師首先忠告大家“不能”，接著又從本次疫情中《囧媽》、阿里巴巴、海爾、美的，非典中平安保險(xiǎn)以及汶川中王老吉的種種做法，闡明了在大災(zāi)大難面前關(guān)鍵是要與人“建關(guān)系”，而建關(guān)系的秘訣便是“德”。

醫(yī)德、師德、職業(yè)道德是與人建立信任關(guān)系的基礎(chǔ)，此次疫情中不斷進(jìn)行愛心接力的壹玖人，積極承擔(dān)著作為一個(gè)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，這便是“德”

袁國順老師說：你們都太把自己當(dāng)社會(huì)主流了。會(huì)不會(huì)有人專門針對(duì)上不起學(xué)的孩子，然后向企業(yè)輸送人才呢？會(huì)不會(huì)有人專門替某些家長解決他們只是想有個(gè)地方能管住孩子，順利完成高中學(xué)業(yè)的問題呢？你的模式一定是根據(jù)你的客戶定位來的，如果你想要從升學(xué)率出發(fā)，那么你就拼師資，真正解決那些望子成龍、望女成鳳的家長的核心問題，這才是根本，而不是退錢。 商業(yè)模式萬變不離其宗，都是以客戶為導(dǎo)向，真正解決客戶的痛點(diǎn)。做生意不是自娛自樂，感動(dòng)自己！既然只能采用售賣形式，那么如何將手中的土地和廠房賣出去的問題——價(jià)格便宜、增值空間、租金收入是商家購買土地和廠房一定要考慮的三個(gè)方面的問題，如何解決：1。想一想，您所做的真的是客戶想要的嗎？