公共安全體驗(yàn)館常見項(xiàng)目

　　1、現(xiàn)場(chǎng)平安急救體驗(yàn):

　　當(dāng)面臨中暑、、創(chuàng)傷、、時(shí)，施工現(xiàn)場(chǎng)人員通過學(xué)習(xí)正確的處置方法，面臨突發(fā)狀況，能及時(shí)開展急救,培訓(xùn)職工在遇到各種傷害時(shí)應(yīng)采取的急救措施，并利用演示心肺復(fù)蘇相關(guān)急救方法。

　　2、移動(dòng)式傾倒操作平臺(tái)體驗(yàn):

　　體驗(yàn)操作平臺(tái)傾倒事故，正確認(rèn)識(shí)操作平臺(tái)傾倒的危險(xiǎn)性，培訓(xùn)操作平臺(tái)傾倒的平安處置方法。

　　3、欄桿傾倒體驗(yàn):

　　通過模擬防護(hù)欄桿逾越一定力量時(shí)，造成臨邊防護(hù)傾斜，教育施工人員預(yù)防事故的方法 提高自我平安意識(shí)，檢驗(yàn)平安防護(hù)欄的重要性

　工地安全體驗(yàn)館施工現(xiàn)場(chǎng)安全措施：

　　1、用電路線、用電設(shè)備的安裝和應(yīng)用，應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，依照設(shè)計(jì)方案開展搭建，禁止隨意接線。

　　2、施工企業(yè)理應(yīng)采取有效操縱環(huán)境污染，做好當(dāng)場(chǎng)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)。

　　3、理應(yīng)設(shè)定必需的服務(wù)設(shè)施，并符合相關(guān)要求規(guī)定，盡可能保證宿舍區(qū)與工程施工區(qū)、加工區(qū)分離出來。

　　4、進(jìn)到施工現(xiàn)場(chǎng)務(wù)必佩戴安全頭盔，攀爬與單獨(dú)懸在空中工作配掛保險(xiǎn)帶。

正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品是至關(guān)重要的：

安全帶：要使用合格安全帶，注意檢查安全帶的使用年限，安全帶使用年限為5年。高處作業(yè)人員，在無可靠安全防護(hù)措施時(shí)，必須系好安全帶，先掛牢再作業(yè)，應(yīng)當(dāng)高掛低用。不準(zhǔn)將繩打結(jié)使用，也不準(zhǔn)將掛鉤直接掛在安全繩上使用，應(yīng)掛在連接環(huán)上使用。

其它防護(hù)用品：凡直接從事帶電作業(yè)的，必須穿絕緣鞋，戴絕緣手套防止發(fā)生觸電事故。從事電氣焊作業(yè)的電氣焊工人，必須佩戴電氣焊手套，穿絕緣鞋和使用護(hù)目鏡及防護(hù)面罩，電焊作業(yè)會(huì)產(chǎn)生弧光，戴上防護(hù)面罩和防護(hù)長筒手套可以防止受傷。

由這些具有科學(xué)普及作用的知識(shí)一起打造智能化教育的VR安全教育體驗(yàn)擁有者十分重要的意義。

VR的交互性和沉浸性為災(zāi)害科普及應(yīng)急演練帶來了新的手段和方式。將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用到建筑工地災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)，提前進(jìn)行災(zāi)難模擬演習(xí)，災(zāi)難來臨的每一秒都是命懸一線。而VR安全教育可以模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓工作人員能在虛擬現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景中去體驗(yàn)真真實(shí)實(shí)發(fā)生的情況，引導(dǎo)大家在感受突發(fā)災(zāi)害來臨時(shí)緊張急迫感受的同時(shí)，通過冷靜判斷，找到逃生的爭取方式，增強(qiáng)體驗(yàn)者對(duì)此類突發(fā)事件的應(yīng)急能力，從而進(jìn)一步提高建筑質(zhì)量。